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201.
探讨西藏多巴—班戈地区燕山晚期花岗岩类岩体的成因,评价找矿前景.通过对花岗岩类岩体的地质、地球化学、成分演化程度、分异程度和氧化状态的分析,结果表明,早白垩世花岗岩的岩石组合为英云冈长岩-花岗闪长岩-二长花岗岩,属偏铝质—过铝质高钾钙碱性I型,具弱的斜长石分离结晶,形成于火山弧环境,角闪岩部分熔融而来; SiO2含量低... 相似文献
202.
进一步加强思想教育积极引导西藏高校学生树立新的就业观 总被引:2,自引:0,他引:2
目前,西藏自治区政府出台了一系列关于高校毕业生就业制度改革的政策,为了使我区高校学生正确理解这些政策,顺应改革的形势,高校思想政治教育工作者要有针对性地加强对大学生的思想教育,帮助他们认清形势,引导他们树立与新的就业制度相适应的就业观念。 相似文献
203.
204.
阿里古格藏传佛教后宏时期的民间美术 总被引:2,自引:0,他引:2
章对西藏阿里古格藏传佛教后宏时期民间美术中最具代表性的“擦擦”脱模泥塑、“风高”旗、“玛尼”石刻、天花彩绘、建筑木雕等的发展历史脉络,表现内容、形式,种类、地域风格特色、审美内涵及其影响等相关问题作了探讨。 相似文献
205.
西藏维管植物种数分布初探 总被引:1,自引:0,他引:1
章利用《西藏植物资源检索系统》对西藏地区的植物进行了以行政划分的县级为基本单位和以海拔高度作为因子的多角度统计分析,得出西藏植物种数分布的一系列特点。结果表明,大多数植物分布在海拔3000米以上的地带,低海拔地区植物种数相对较少;地区植物分布极不均匀,区域差异较大,绝大部分植物分布在土地面积较小的东南地区,而在中西部广阔地域,却分布极少;多数植物分布范围较窄。 相似文献
206.
207.
西藏学校教育的新课题--心理健康教育 总被引:4,自引:0,他引:4
随着西藏社会的变迁和经济的发展,各级学生的心理压力逐渐增大,由此引起的社会问题也随之增多。因此,必须采取有效措施解决西藏学校的心理健康教育问题。 相似文献
208.
209.
树木学教学课程,多年来一直是一门较难讲授的课程。本文仅就几年讲授树木学的经验与多年的野外森林调查和研究工作经验,探讨这一问题,以达到进一步提高树木学在我校的教学水平,为西藏林业的社会实或培养合格的高级专门人才。 相似文献
210.
著名学者巴揉·巴桑旺堆先生是西藏自治区社会科学院研究员,现任中国民族历史研究会副会长、国际藏学研究会理事。多年来从事藏族古代史、吐蕃墓葬、古代石碑、古藏文写本等方面的研究,在国内外有较大影响。通过对巴探·巴桑旺堆先生的采访,我们对古代藏文石碑或石刻文字的相关问题有了进一步了解。 相似文献