高校危机事件的网络舆论生成

讨论了高校危机事件网络舆论的生成环境、形成过程、萌发动力,认为新的办学生态和舆论生态使新媒体成为高校危机事件网络舆论的起点,提出网络爆料、网络围观、话题链接的动力分别在于涉事方的利益诉求、社会情绪的出口、广大民众的民生需求,并在此基础上总结高校危机事件网络舆论的特点。     

清末报刊热及其影响

清末掀起一股创办报刊的热潮,具体表征如下:一是报刊数量激增,二是报刊地域扩大,三是报刊栏目设置多样化,四是报刊民间化趋向,五是白话报刊大力推广,六是讲阅报社的出现。清末报刊异常繁荣对社会的影响,集中体现在公共领域扩大,形成报刊舆论国家失控的局面。之外,对清末教育、国家发展、学术交流等方面具有一定的作用。     

转变师生认识共建绿色班级

文章通过分析班主任和大学生目前思想认识上存在的一些误区和偏差,并采取相应的措施加以引导,最终实现我们的教育目标.     

技术创新体系的涌现及其实现条件研究

技术创新体系是一个复杂适应性系统,该系统的涌现是系统演化的结果,涌现是系统追求的目标。依据复杂适应系统理论提出整个产生涌现时各适应性主体应具备的条件。     

当前语文课堂教学中的几种片面做法

随着新课程标准的颁布和语文课堂教学改革的不断深入，语文教师在课堂教学研究上花费了很多的精力，语文课堂的面貌缤纷多彩．各种新的教学模式不断涌现。笔者近些年在参加市、县及学校的各种教研活动和课堂教学评比活动中．既听到了许多精彩的语文课．也发现了语文课堂中存在的一些问题，主要有以下几种片面，甚至是错误的做法。     

生态文化舆论引导及其构建

加强生态文化的舆论引导是教育人们形成正确生态观的重要途径,其目的就是把生态意识渗透到人们的头脑中去,使人们明确人在生物圈中、在自然生态系统中的地位,清楚地认识到人类面临生态环境恶化的挑战,从而树立生态意识,维护生态平衡,实现人与自然的和谐。该文从生态文化的内涵、生态文化舆论引导的构建等方面进行阐述,旨在与同仁探索在新的历史时期生态文化舆论引导的新途径。     

民族区域自治地方舆论治理研究——以大理白族自治州为例

在全球社会现代化的进程中,由于自然、社会环境独特,我国民族自治地方的舆情具有不同于内地省区的复杂性、特殊性,研究近年大理白族自治州舆论治理典型案例,认识民族区域自治地方化解社会治理危机要重视舆论治理,既要提升民意监测、舆论监督、舆情分析的专业性,又要创新民族区域自治地方舆论引导的方式,这对应对日益频发且复杂的公共危机具有一定的现实意义.     

浅谈班级建设

班级是学校工作的一个基本单位,也是学生学习生活的基本组织。班主任是班级的组织者和教育者,更是学生德、智、体全面发展的指导者。班级建设就是千万百计地调动学生参与班级建设的主动性和积极性,使学生成为学习、生活和班务管理的主人。正确的班级建设能加速了学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。     

集中优势建设标志性网站占领思想舆论新陈地

在市委的决策下，上海市主要新闻媒体——解放日报社、文汇新民联合报业集团、上海人民广播电台、东方广播电台、上海电视台、东方电视台、上海有线电视台、青年报、劳动报、上海教育电视台联合上海东方明珠股份有限公司、上海市信息投资股份有限公司共同发起设立上海东方网股份有限公司，联合投资组建以发布新闻信息为主的大型综合性信息服务类网站——东方网。     

论政府网络舆论危机的生成与应对

网络舆论危机是网络时代政府经常遭遇的一种危机,它可能对政府能力体系造成致命的伤害,也可能为政府与公众之间良性互动提供新的契机。网络舆论危机的应对是一个系统的工程,政府不仅要从技术层面提高驾驭网络社会的能力,更重要的是要提高自身公信力、端正政绩观,真诚面对民众,树立以人为本观念,力求从根本上找出应对网络舆论危机之良策,以保障社会的和谐、稳定和发展。