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裴益民 《甘肃教育学院学报(自然科学版)》2002,16(3):91-96
控制论、信息论、系统论是二十世纪以来最伟大的理论成果之一,它们几乎同时产生、同步发展,共同构成二十世纪新型的综合性基础学科,被誉为“全科学的方法”,这种方法不仅深刻地反映了客观世界的真实图景,而且它对科学研究、组织管理、领导决策、以及各项具体工作,都有很强的指导性,本文对信息反馈原理在体育教学与运动训练中的应用做了探索性的论述,这对体育教学和运动训练的观念变革具有一定的理论指导意义。 相似文献
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我们英语教师必须清楚目前的英语教学中学生思维能力的培养是一个特别重要的问题,科学的教学对思维的发展有着重要的作用。充分挖掘学生的潜能,增强思维的自觉性;因地制宜创设情景,培养学生提出问题和解决问题能力;发挥学生学习的主动性,培养独立思考的习惯。 相似文献
77.
李娜 《河南大学学报(自然科学版)》2003,33(2):13-16
证明模态系统P5的协调性.即:证明了模态系统P5的所有公理的布尔值为1.亦即:V^B(B是一个完全的布尔代数)是模态命题系统P5的布尔值模型. 相似文献
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自级联式感应电动机控制系统的研制 总被引:5,自引:1,他引:4
描述了自级联式感应电动机的数学模型及其控制系统的结构,研制成功该类电机矢量控制系统样机.根据实验结果,分析了其动态和静态品质,得出此种类型电机控制系统完全可以达到与直流电动机控制系统相同性能的结论,提出了自级联式感应电动机进一步的应用前景. 相似文献