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网络环境下当代科学共同体的虚拟重构 总被引:1,自引:0,他引:1
网络技术环境下的当代科学共同体呈现出很多新特征,文章从科学知识生产方式的演变和科学共同体社会属性的变迁两个角度分析了当代科学共同体虚拟重构的方式和路径;进而在批判反思网络环境下当代科学共同体新变化的基础上,指出:网络空间中的有用信息仍是稀缺的,稀缺的信息内容已成为科学共同体新的学术资本,并将科学共同体科层化为现有状态,当代知识生产活动已同化为掌握前沿科学信息的学术权威驱动下的科学共同体的集体行动。 相似文献
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丛荣华 《长春师范学院学报》2014,(12)
本文提出的基于技能训练的网络课程与教学平台框架设计研究,注重学习者某种技能或技巧的形成与培养,以学习者参与和体验为特点,为其提供一系列数字化操练和模拟体验的机会。 相似文献
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本文介绍了图片文献的特点,简要地分析了图片文献在图书馆界利用的现状和动态。并在此基础上提出,在网络"泛在技术"环境下,高师图书馆利用科技平台建设"图片数据库"的构想及远景。 相似文献
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大学生日常生活的网络化、利益诉求的多元化使网络集群行为成为校园客观存在的一种特殊的舆论现象。完善的预警管理是高校发展战略必不可少的一个组成部分。预警管理可以及时准确地对网络集群行为实施预测、预报,预警干预可以对网络不良趋势进行矫正,使大学生有效规范自身的思想和行为。 相似文献
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本文以近几年网络产生的流行网络体为研究对象,探讨网络体的产生原因、类型特点,发展影响等,从语言学角度探究其语用价值。 相似文献