论马克思的供求理论--兼评西方经济学的供求学说

马克思在创建劳动价值学说过程中，从多角度研究了供求关系问题，他不仅给供给和需求下了全面准确的定义，充分肯定了论述了供求对价格的调节作用，而且深刻地提示了供给和需求的本质，马克思的供求理论是他的劳动价值学说的重要组成部分，丰富和完善了科学劳动价值学说，给我们建立和完善社会主义市场经济体制以许多重要启示。     

可持续发展观在经济学原理课程教学中的应用

本文以可持续发展观的概念与内涵为起点,阐述了可持续发展观在经济学原理课程教学中的必要性、教学方法与教学误区。可持续发展观是当代大学生必备的基本资源观,是经济学原理课程的必要补充;授课教师坚定的可持续发展观意识、挖掘可持续发展观与课程内容的切入点、在案例教学中巩固可持续发展观以及在实践中永固可持续发展观是可行的教学措施;主次不分、牵强附会则是教学中常见的误区。     

非洲，不绝望

2000年5月，著名的英国《经济学人》杂志用“绝望的大陆”为题来刊文形容当时的非洲，配图经过精心设计，一个非洲人正扛着火箭简，背后则是一幅非洲地图。     

开展火灾经济学研究 正确认识消防投入与产出

应用经济学的原理，对如何评价消防投入的经济效益进行了初步探讨，提出了提高消防效益的途径和方法。     

生态学与经济学:生态经济思想探源

本文从生态学与经济学的关系出发，以每个时期具有代表性的学术思想为线索，从历史纵向发展的角度探讨生态经济思想的演进。通过对自然经济体系与人类经济研究比较，寻找其科学研究的共同范式。并由此揭示出生态、经济研究方法与理论之间的彼此渗透，自然经济和人类经济同型的规律。     

普通高校“西方经济学”教学效果改进的途径探析

"西方经济学"是高校经济类和管理类专业学生必修的专业基础课。本文结合普通高校的特点,分析了教学过程中存在的主要问题,并提出了一些对策。     

浅谈生态畜牧业

生态畜牧业是指在畜牧业生产中应用生态学和生态经济学原理，按照生态规律指导和组织畜牧生产，充分发挥自然优势和经济条件优势，有效利用畜牧业生产的各种废弃物，变废为宝，防止造成环境污染，利用现代科学技术，使畜牧系统和其它经济系统有机结合起来，进行无害生产，在保护好生态环境的同时，为人类提供尽可能多的畜产品。     

科斯经济学的资源禀赋与学术合法化战略研究

科斯经济学学术合法性获取的＂历史决定论＂解释忽视了科斯本人的主观能动性。通过考察科斯经济学的资源禀赋（科斯的经济资本、人力资本、社会资本和心理资本）和科斯经济学的学术合法化战略（创造性遵从战略）和策略（品质策略、关系策略和宣传策略）,认为科斯经济学的学术合法性获取是科斯在科斯经济学的资源禀赋和美国当时的经济学学术环境双重约束条件下,自觉或不自觉地运用创造性遵从战略的结果。     

浅谈西方经济学教学的几点体会

西方经济学是经济类、管理类专业学生的一门核心课程。结合教学实践,提出了如何上好西方经济学课程的一些方法。     

基于＂成本-效益＂指标的沥青路面大修技术评价体系

目前国内外针对沥青路面的大修技术的研究较多，但是却缺少对不同的大修技术进行客观评价的研究，难以指导具体的养护决策。在现有工程经济学和统计学的基础上，结合了路面残值的影响、养护投入的累积性等因素，提出了一个新的“成本一效益”指标，再综合时间的递增效益建立了“成本一效益”体系，评价结果更加客观、合理。选取了陕西省某公路近10年中每年的大、中、小修费用和交通量的数据作为基础数据，对3种大修技术进行了评价，得到微表处为最优的大修技术。