班级值周值得提倡

为了确保学生在校勤奋学习，愉快生活，健康成长，传统教育的管理模式一般为校委会成员值周，由优秀学生担任学生会干部配合各处室齐抓共管，这种管理模式具有一定的实效性。久而久之，负责值周的领导或疲于应付、或因事缺位，值日学生或敷衍塞责，或宽容放松，学校教师则坐壁上观。学生群体始终处于一种被动的管理和监督之下，极不利于学生的自主成长，为此，建构一种班级值周制的管理新模式有其特定的意义。     

中小城市物业管理亟待解决的问题和思考

我国中小城市的物业管理起步较晚,特别是内陆城市管理服务经验不足,发展缓慢,如何克服当前的困难,正确面对所面临的问题,找出根本原因,才是确保中小城市物业管理长足发展的关键.     

用科学理论指导班主任工作

在高扬素质教育的今天,要做好班主任工作,不仅需要教师有无私奉献的精神,诲人不倦的热情,更要不断学习,接受,探索新的德育理念和治班思想,运用恰当的班级管理模式来管理和教育学生,实践中以“爱”为桥粱,沟通师生心灵；以“人”为本,体现教育的人文关怀。     

加强高校教材管理的若干思考

教材建设是高等学校三项基本建设之一。加强教材管理队伍建设，改革教 材管理模式，完善教材管理系统，对于稳定高校教学秩序、提高教育教学质量、培养高质 量人才具有重要意义。     

人本化:高等教育管理的本质体现

人本化，作为高教管理本质的体现，已是世界高等教育管理改革的潮流。中先对与管理相关的基本概念界定，人本思想的历史梳理，说明了我国高等教育管理人本化理念缺失的原因．并构建了体现人本化理念的高等教育管理体系。     

对综合性大学加强人文社会科学研究问题的探讨

人文社会科学是人文科学和社会科学的总称,主要是帮助人们解决世界观、人生观、价值观,解决理论认识和科学思维,解决对社会发展、社会管理规律的认识和运用的科学,具有探索社会政治和经济发展规律,继承和发展人类文化成果,推动社会进步和发展的重要功能.     

关于企业级应用软件体系结构的研究

本文从软件工程原理角度，根据企业在经营管理体制方面的转变，以及当前信息技术的发展趋势等方面，研究并阐述其体系结构的构造与组成。     

基于分布交互仿真的作战仿真管理模式研究

针对基于DIS的作战仿真管理中成在的不足，明确提出了“四加三管理模式”，这种管理模式结构的层次清晰，考虑了人在环模拟器，适合于军事应用和技术开发，同时也是对于分布式交互仿真管理内容和丰富。     

非盈利性政府投资项目管理模式探析

介绍了目前非盈利性政府投资项目管理模式的现状及其弊端，对比分析了深圳和上海两个典型的改革模式，建议我国各地应根据咨询市场的培育情况来选择不同的政府投资项目管理模式。     

试论知识员工管理的动态协同模式

随着知识经济时代的来临,知识作为最基本的资本要素改变了组织中的人力资源配置结构———从事知识工作的知识员工正逐渐成为组织运营过程的主要参与者和劳动价值的基本创造者。知识员工和传统员工相比具有其自身的特点,本文系统考察了知识员工的基本特征,深入分析了传统管理在知识型组织中面临的困境;在此基础上提出了知识员工管理的动态协同模式,并进一步探讨了这种知识员工管理模式在现代组织中的应用,从而为在知识经济时代解决传统管理的困境、优化知识员工管理工作提出了相应的对策。