高中物理教学要立足于创新

在多年来的教学中,我发现有些现象是发人深思的：一些创新意识比较强的学生,并非学习的姣姣者,有个别者甚至放弃高考,选择自学考试的途径;一些学习很努力的学生,思维却并不活跃,遇到实验中的一些小问题就显得束手无策。我发现前者往往对作业不够认真,却很喜欢看一些课外杂志;而后者正好相反,他们为了提高自己的成绩,到处找参考资料,天天闷头解题。     

在体育课堂上挥洒个性

素质教育,关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题就是,新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。在学习过程中,学生的学习方式是具有个性特点和独立性的,应该扭转以往过于重视接受学习的现象,允许多样化的学习风格。本文侧重于课堂中促进学生个性发展,增强体育课的吸引力,使体育课成为学生最喜爱参与的一门课程。     

浅谈户表改造工程实施方法

户表改造工程经过多年的努力已近尾声,目前淮北市已基本告别了＂一表多户＂的营销管理模式,实现了真正意义上的终端收费。这是实现阶梯水价的前提,是解决计划经济时代总表收费、住户均摊、邻里纠纷多的有效途径。同时也是促进节约用水、提升供水企业服务效益的社会需要。     

法国对中小创新型科技企业扶持政策对廊坊经济发展的启示

法国在中小企业扶持方面经验丰富、独到,并且特别重视创新型科技企业的发展。廊坊,作为一座正在崛起的科技新城,可以灵活借鉴法国经验,在政策、资金、税收、孵化器等方面对创新企业进行扶持,促进廊坊经济的发展。     

以企业文化建设推动企业创新发展

企业文化是20世纪80年代以来企业管理科学理论丛林中分化出来的一个新理论。每一个国家的文化都体现了该国在某个历史阶段生产力的发展水平及与之相适应的科学文化技术水平。作为社会文化系统重要组成部分的企业文化,也体现了每个企业在一定发展阶段生产技术与经营管理的现代化程度。企业文化作为新的管理理论越来越受到企业界的广泛关注,企业有无自己特有的先进文化,直接关系到企业能否持续发展并保持朝气和生命力。     

对煤炭企业构建和谐企业的探索与实践

本文阐述了影响和谐企业构建的几个重要因素及如何构建和谐企业。     

服装专业教学中教法、学法的实践与研究

改变学生的学习方式是课程改革的核心问题。本文作者结合教学实践谈了服装专业教学中改变教法、指导学法的一些做法。     

创新国防教育 提升大学生综合素质

结合目前高校国防教育的现状与特征,提出有针对性的教学过程的改革与创新理念,进一步影响与扩大国防教育在大学生学习过程的影响力。为不断提升大学生的爱国情操,树立永恒的爱国意识而提供可借鉴之处。     

浅谈中国画教学中学生创新能力的培养

中国画是中华民族传统的绘画艺术,以人物、山水、花鸟为表现内容,高度概括、洗练为特征,有着鲜明的艺术风格、独特的审美规律及特殊的笔墨语言和表现技法。学习中国画不仅要＂师古人＂与＂师造化＂,更要与时俱进,在中国画的教学中要注重学生创新能力的培养与提高。     

在英语教学中如何培养学生的观察力和创新能力

近几年来,随着中学教学改革的不断深入,培养学生的创新思维能力已成为广大教师普遍关注的热点。如何培养学生的英语创新思维能力,使学生跃出教科书框架,学活书本,从而使学生变得更聪明,这已成为我们教育工作者当今需要解决的重大问题。那么,什么是创新思维呢？