医专生心理健康状况的调查与分析

目的了解医专生心理健康状况。方法采用SCL-90问卷对368名医专生进行调查,并将结果与全国青年组进行比较。结果(1)医专生在F2(强迫症状)、F4(抑郁)、F5(焦虑)、F6(敌对)、F7(恐怖)、F8(偏执)、F9(精神病性)等因子得分显著高于全国青年组;(2)男生与女生比较,F3和F7两项因子差异显著;(3)新生与老生比较,在F2、F3、F6、F7、F9等因子差异显著;(4)在F2、F3、F4、F、F6、F9等因子上,高职高招生得分显著高于高职单招生。(5)农村生在F3、F4、F8等因子上显著高于城镇生。结论医专生的心理健康水平在总体上低于全国青年组。并在男女生、新老生、高招生与单招生、城镇生与农村生之间存在某些症状的显著差异。     

秦岭、巴山蝴蝶资源调查

本文调查了秦岭、巴山蝴蝶资源，经初步分类鉴定为11科、117属，256种，并观察和摸清了该地区优势种群、珍稀种类和国家保护的或有科学研究价值的蝴蝶种类及分布。     

科技创新的环境创造

当今之世，科技创新能力成为国家实力最关键的体现。在经济全球化时代，一个国家具有较强的科技创新能力。就能在世界产业分工链条中处于高端位置。就能创造激活国家经济的新产业，就能拥有重要的自主知识产权而引领社会的发展。总之，科技创新能力是当今社会活力的标志，是国家发展的关节点。提高科技创新能力是一活百活的胜负手。     

领先的风能技术使辽宁拥有用之不竭的“蓝天白煤”

近年来，随着世界范围的环保问题日益严重．风作为一种清洁的可再生的能源引起人们的高度重视。风能资源是一种储量巨大、无污染、可再生的重要能源，随着化石、煤能源等一次性资源的日趋减少．为改变能源结构、保护环境、促进社会可持续发展．开发风能等新能源已成为一项紧迫而重要的任务。风力发电是新能源中技术最成熟、具有规模开发条件和商业化发展前景发电方式之一。目前全世界风电以每年30％以上的速度增长，成为发展最快的电源。我国的风能资源储量丰富，居世界首位，仅陆上可开发的装机容量就达2．5亿KW，且商业化、规模化的潜力很大。     

科学发展观与科学发展中国特色的信息化

用科学发展观指导中国经济和社会的信息化建设．需要深刻理解科学发展观的指导思想与价值理念．明确重点实施领域和关键环节．使我国的信息化建设有的放矢,在更高的层面、更广的领域发挥更大的作用。建设中国特色的信息化．需要对中国的地域环境、企业状况、产业格局有深入实际的了解,进而站在全局的角度,从战略、体制、制度、发展资源等各方面进行系统谋划,使信息化深入到社会管理、经济产业以及广大群众中去．从而推进我国物质文明、精神文明和政治文明的全面、协调发展。     

科技乃智囊的科技 智囊乃科技的智囊

每每谈到《科技智囊》的办刊思想,我们就笑谈:在《科技智囊》的先天基因中,就强调了“一手硬、一手软”,即科技的硬性因素和智囊的软性因素。的确,《科技智囊》立足于管理,但不清谈管理思想、管理理论,不愿意随波逐流地高谈阔论,《科技智囊》更喜欢那些可以用的理论和值得总结的实践以及切实有     

演化社会理论——一个全新的跨学科研究思路

2005年10月22-23日，演化社会理论国际研讨会在浙江大学举行，此次会议由浙江大学跨学科社会科学研究中心（ICSS）、浙江大学语言与认知研究中心国家创新基地主办，浙江大学跨学科社会科学研究中心（ICSS）承办。会议学术负责人是浙江大学跨学科社会科学研究中心（ICSS）学术委员会主席、著名经济学家汪丁丁教授。     

加强科普能力建设 营造良好发展环境 全面推动我市农村科普工作向纵深发展——对榆林农村科普工作现状的调查与思考

科协是科普工作的主要社会力量．对于农村科普来说基层科协是主要社会力量中的主要力量。几年来，我市各级科协以独特的大局观念和创新思维，在推动农村经济发展、普及农村技术教育、加强农村网络建设、开展科技下乡活动、创建科普示范基地、活跃科普宣传气氛、落实科普法规、履行桥梁纽带职责等方面，真正发挥了科普工作主力军的作用．为全市农业发展、农村稳定、农民增收和科技文化素质的提高做出了积极的贡献。     

三生 与社会责任同行

随着直销经营许可证的颁发，中国直销企业在获得了生存资格的同时，也构建了社会口碑和舆论对合法直销的广泛接纳和审视。因此，对于直销企业而言，打造企业诚信和承担社会责任既是企业的义务，也是带动整个行业健康发展的必由之路。以和谐的发展思想为指导的宁波三生日用品有限公司，从成立伊始便践行着“营造和谐社会氛围”的使命，以行动和热忱传播着三生人的爱与真诚。作为一家获得了直销经营许可证的企业，三生更是把对构建和谐社会和带动中国直销业健康发展的责任作为了企业文化建设中至高无上的主题。     

包头市中小学教育科研现状的调查分析与策略

以包头市中小学骨干教师为重点调查对象，通过问卷调查，着重从教育科研的意义、基础知识的储备、教科研方法的运用以及科研成果等方面分析，发现包头市中小学教科研现状不容乐观。提出相应策略，以推动包头市中小学教育科研的发展。