跨国婚姻子女社会化问题思考

边境跨国婚姻所生子女在社会化过程中遇到的特殊情况,需要我们给予更多的关注和研究。比如要正视他们家庭不完整、家庭功能难以正常发挥的问题,要满足他们受教育的权利,要照顾他们特殊的受教育需要,社会需要加强理解、宽容。     

试论学校体育“健身育人”的社会化功能

学校教育是人的社会化的重要手段，而学校体育又是学校教育中不可缺少的重要部分，本文通过学校体育对人的社会化方面所作的贡献进行探讨。     

网际互动对大学生社会化的影响分析

网络技术的飞速发展与广泛传播 ,日益影响大学生的日常生活。大学生网上交往行为———网际互动 ,体现出新时代的特点 ,并发挥正向与负向的功能。这对正处于基本社会化阶段的大学生的社会化具有一定的影响。从社会化理论和互动理论出发 ,联系网络时代的宏观背景 ,结合上网的大学生群体的特点 ,对其网际互动作出社会心理分析 ,以揭示内含的微观运行机制 ,并针对其中存在的问题提出相关的对策建议     

大学生道德社会化途径刍议

针对大学生道德素质现状,提出学校教育、社会影响、家庭教育和自我教育相结合的大学生道德社会化途径和方法。     

南京大学促进科研成果向社会转化

南京大学决定推出六个方面的措施，促进成熟的科技成果向社会转化。     

网络社会的社会化特点

网络社会:人类全新的文化生活空间 计算机网络是从美国国防部的“阿帕网”(ARPANET)发展而来的,在网络形成之初,它不过是现实社会生活中的一种技术手段和工具。开始的时候,这个电子空间规模很小,不过是一个机房内,一个工作单位内的几台或多台计算机互联而形成的,只不过是物理空间的一个补充而已。在这个小小的电子空间中,适应物理空间的规范是基本适用且够用的。它不能对人们的价值观念,     

后勤社会化背景下的高校生活区学生组织运作机制探析——以湖州职业技术学院学生社区为例

高校扩招后,为适应现代化建设形势,深入推进后勤社会化改革,将单纯的学生寝室改造为学生生活区,融生活、学习、交流等功能于一体,在管理和运作上形成相对独立的区域。本文以湖州职业技术学院学生社区的运作模式为例,研究处于后勤社会化背景下的学生组织的发展现状、存在的问题及可能的解决方法。     

“80后”思想意识形成的环境因素分析

家庭、学校、同龄群体和大众传播媒体对“80后“的社会化起着较大的作用,是他们不可回避的客观环境。社会经济制度的变革、思想意识的变化、家庭环境的不同、同龄群体的相互影响、大众传播媒体的导向作用,都影响着他们身心发展与世界观的形成。     

县科委要促进科技工作社会化

县科委是县委、县政府科技工作的综合管理职能部门,在实施科教兴县战略中具有重要的作用。如何充分发挥科委的职能作用,是我们在科委工作中首先要考虑并要切实做好的重要工作,几年来的工作实践,我体会到:要充分发挥科委的职能作用,关键是促进科技工作的社会化,在这方面,我们采取了以下几点做法: