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131.
知识生产形态初探--兼论科学史论与科学认识论的结合   总被引:3,自引:0,他引:3  
科学史是科学分识生产的历史,它离不开人类最基本的物质生产方式的影咱。同物质生产相对应,科学知识生产可分为采集型、模仿型和制造型三种形态。科学史(含学科史)由此表现采集、模仿和制造三个不同阶段的依次更替及其相互渗透和包容的过程。从这一视角研究科学史,突破了纯粹经验描述式或单一逻辑演绎式的科学史观,体现了历史与逻辑的统一,科学史与科学认识论的统一。  相似文献   
132.
科学实验的价值实现   总被引:2,自引:0,他引:2  
科学实验不仅是一项重要的知识生产活动,具有知识价值,而且还通过渗入、内化、拓展等方式对技术和人类的文化发挥重要功能。因此,它还具有技术和人文方面的价值。从多维的视角审视,科学实验功能和作用的发挥,就是其价值实现在各层面的体现。  相似文献   
133.
从信息利用的角度分析了网络信息资源的基本结构和组织方式,论述了基于网络信息资源的数据挖掘类型和图书馆应用实践,对网络信息资源利用的一些基础问题进行了比较详实的探讨。  相似文献   
134.
加入WTO后我国农技知识产权保护的问题与策略研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
知识产权作为一种无形的财产权 ,是智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。在当今的国际经济贸易中 ,知识产权保护涉及的领域在逐渐加宽、份量在逐渐加大。我国作为WTO成员 ,必须履行《与贸易相关的知识产权协议》(TRIPS)。同时 ,加入WTO后 ,随着市场开放程度的不断提高 ,我国农业面临着严峻的国际竞争环境 ,如果不对农业科技领域的知识产权进行保护 ,将会使我国农业在国际竞争中处于被动地位 ,因此 ,如何运用知识产权制度保护农业科技领域的发明创造 ,来提高我国农业经济的核心竞争力 ,是目前迫切而急需研究的课题。一、加入WTO后我…  相似文献   
135.
尹扬帆 《开封大学学报》2003,17(2):34-35,46
在大学英语教学中,文化背景知识传授与否对语言教学的深入开展有着直接影响。忽视文化背景知识介绍的传统教学方法,不利于大学英语教学培养目标的实现,限制了学生对语言知识的理解。因此必须加强对语言与文化相互作用的深层认识,坚持在教与学中导入文化因素。  相似文献   
136.
分析了知识素质的内容和特点以及知识素质与知识服务的关系,认为要提供知识服务,必须研究并提高知识服务主体的知识素质。  相似文献   
137.
知识供应链与知识链管理   总被引:4,自引:0,他引:4  
魏巧云 《世界科学》2003,(2):39-39,43
供应链的概念是链上的每一个成员都以自己的资源、产品和技能按照时间、成本和质量要求完成它所承担的义务。这个集成化的整体观念使每一个成员能够充分理解它所提供的产品和服务在全局中的作用和地位。供应链的建立使它的成员从狭窄的视野和活动圈子里跳出来 ,联合起来为全局成功作出贡献 ,从中分享更大的利益。类似的 ,知识供应链的概念是将产学研的各自知识优势加以集成和系统化 ,以便为企业提供能够提高效益和创新能力的信息和方法。研究表明 ,未来企业的竞争力取决于是否能够不断获得新的知识和应用这些知识去实现产品和过程的创新。但…  相似文献   
138.
基于粗集知识推理的IDSS中的知识表示   总被引:1,自引:0,他引:1  
 探讨在智能决策支持系统中的知识表达,讨论了属性在知识表达系统中的作用,决策表格形式的知识表达系统的性质、作用以及根据粗集理论(其基本观点是:人类的知识表现为对对象的分类能力)分析处理海量信息中信息的有用特征,通过分析、推理产生最小决策规则.  相似文献   
139.
办公自动化是二十世纪五六十年代随着计算机和网络技术的发展而成长起来的办公模式。1992年,国务院办公厅提出了在全国政府系统推行办公自动化,标志着我国政府系统进入办公自动化的变革时代。1999年,我国政府系统自上而下实施了政府上网工程,被学界认可的“三网一库”模式成为中国政府信息化的基本网络架构。  相似文献   
140.
模糊知识表达是模糊信息处理的关键环节之一,针对CAPP中工艺知识的模糊性问题,提出将工艺知识划分为精确数值型、模糊数值型、精确符号型和模糊符号型四种类型,分析了各种模糊工艺知识的主要特征,并采用模糊集合及其隶属函数对其进行描述和表达,在此基础上,深入讨论了采用模糊关系、模糊规则和模糊框架表达复杂工艺知识的原理和方法,给出了具体的表达实例。  相似文献   
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