自然主义Zhan木上的五彩接穗－－论毛姆的《月亮和六便士》

毛姆小说创作具有较强的现代色彩，以《月亮和六便士》为例具体分析了毛姆创作思想和艺术技能中所包含的现代性因素，如观念性，人物虚化，拼贴技巧等，对进一步理解毛姆小说观念和艺术成就提供了新启标。     

信息化时代的教育技术

以计算机技术、网络技术为代表的信息技术给现代教育带来了新的生机和活力,也给教育技术带来了新的机遇和挑战.在教育现代化的今天,教育技术应如何发展,怎样发展,本文作者进行了探索.文章分析了现代教育与现代信息技术的特征,阐述了现代教育在新世纪中的发展走向,论述了在网络环境下教育技术应如何发展,最后从四个方面指出了教育技术与其他技术、其他工作的关系.     

远程教育与个别化学习

个别化学习随着现代远程教育的发展而日渐突出 .其原因有四个 :教育信息传播媒体的演进引发教育方法和模式的演变 ;现代教育理论和学习理论提出最好的学习是自主的个别化的探索学习 ;现代社会的发展要求人才具有个性和创造性 ;网络技术的运用利于学习者构建个性化学习环境 .个别化学习可以从宏观和微观两方面去定义 .从微观上看 ,个别化学习是指具有不同学习风格和学习策略的学习者在个性化的学习环境中所进行的自主学习 .远程教育中的个别化学习需要五个要素 :明确的学习目的 :学习的元学习、元认知能力 ;学习者的自我管理能力 ;构建完整的个性化学习环境 ;反馈评价机制     

《围城》与现代主义文学

20世纪初叶，非理性主义在西方哲学，学中的影响越来越大，受其影响，揭示现代明的弊端和现代人生存在的困境，成为西方世界自19世纪以来的现代哲学，心理及现代主义学思潮的基本主题。钱钟书坎坷的经历和他所接触的西方现代哲学及学思潮，不仅使其加深了对现代人生存困境的认识，而且也促使他在创作中把这种意义进一步提高到普遍的形而上的高度，《围城》中所充分表现的人生努力的徙劳，选择的偶然性，人与人关系的相互牵制与束缚等对人的生存困境的形象阐释，与西方20世纪现代主义学的主皆是一脉相承，殊途同归的。     

现代教育技术发展的现状及前景

着重讨论了国内现代教育技术发展的现状，取得的重要成果和存在的问题，并分析了现代教育技术发展的前景，以教育的信息带动教育现代化，实现基础教育跨越式发展，以现代信息技术推动现代教育媒体技术的发展，创造更好的教学环境，现代远程教育作为扩大规模，推广终身教育的重要办学形式将得到迅速发展。     

道德建设的全新领域

随着计算机网络的发展,21世纪将形成一个与当代工业社会具有不同特征的现代网络社会。因为现代网络社会是由人主宰的社会;既具有个体性,又具有群体性;既充满了人性,滋长了人性中的劣根性;既具有有序性,也具有无序性;同时还具有政治性和阶级性,现代网络社会不是道德教育的真空地带。现代网络社会作为一个"虚拟"的社会,也是一个充满问题与矛盾的真实社会.它同当代工业社会一样,需要道德建设的全新领域。     

在自然科学与哲学之间:现代逻辑方法的中介功能

现代逻辑方法是形式化的分析方法,是自莱布尼兹提出对传统逻辑进行形式化改造之后,经弗雷格把逻辑本身变成一个由公理和定理、规则构成的演绎体系的努力,由罗素这位现代符号逻辑的集大成者构筑而日趋成熟的。它体现着自然科学的发展进步,并开辟了哲学研究的新途径,将自然科学的研究成果及方法转换为推进现代哲学发展的新工具。逻辑方法历来都与自然科学、哲学有着密切的联系。在亚里士多德的逻辑体系中,就折射出具有演绎性质的古希腊几何学证明法,是这种关于证明的几何学为亚里士多德逻辑提供了蓝本。同时,早期的逻辑学还与哲学交织…     

脑科学时代迎面走来

1989年,美国国会通过了"命名自1990年1月1日起的今后10年为‘脑的十年'"的提案.这一提案旨在敦促和呼吁美国公众及相关的组织与政府一道,关心和促进神经科学的研究.这是美国国会第一次对一个具体的领域作出有效期为10年的决议.同样引人注目的是,7年之后的1996年,日本推出了一个称之为"脑科学时代"的庞大计划,拟在20年内,每年投入1000亿日元,使日本的脑科学研究达到甚至领先于世界先进水平.这两个举措充分反映出脑科学近年来蓬勃发展的势头,也预未着关于脑的研究是未来国际科技竞争的重要方面.     

面粉企业研发工作的思路探讨

当今现代企业运作的各个环节，均是紧紧围绕“市场”这一中心，销售是企业各项工作的“龙头”，是关系企业生产、效益及生存的最重要的方面；但是销售是卖出产品，提供服务的过程，其所依靠的最根本的基础是产品质量，因此技术工作（包括科研开发，品质控制、生产技术等）是产品质量的根本保障。在激烈的市场竞争中，企业要想立于不败之地，并不断发展，其核心是推陈出新，向科技要效益，通过降低产品的成本，增加产品的科技含量，以获得较高的利润。因此，各企业之间的竞争归根结底是科技的竞争，在这种竞争中，科研开发工作的好坏，可以说在很大程度上是竞争成败的关键。对于科研开发工作，应从以下几个方面来进行：