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461.
随着信息肘代的到来,在现代教育技术的迅猛发展和素质教育不断深化的情况下.应用多媒体网络来辅助教学已得到了全面的铺开,将带网络功能的多媒体计算机引入化学课堂,与以往的单机演播形式的CAI相比.具有丰富全面的资料信息、独立自主的探索研究、如火如荼的讨论交流、高效轻松的复习方式,穿越时空和地域等许多特殊的优越性。网络教学把媒体从原来作为教师的演示工具,转变为学生的学习工具:实现了因人施教的教学原则。 相似文献
462.
王巧然 《科技情报开发与经济》2014,(16):37-39
阐述了有关历史名人的学识和笃行,分析了如何处理好图书馆传统文化和现代文化之间关系的问题,指出了应注重传统图书馆文化中对系统性文献的管理,学习图书馆历史名人精严无瑕的治学精神。 相似文献
463.
阮世勤 《东莞理工学院学报》2014,(2):80-83
电影《魔境仙踪》改编自美国作家弗兰克李曼·法兰克·鲍姆所著的童话《绿野仙踪》。电影中的女性角色分别代表了现代社会两种与人类欲望所关联的自我实现伦理范式,而男性角色的经历则诠释了19世纪工业化浪潮以来结合现代人类技术文明的传统田园理想的现代重新建构。 相似文献
464.
0引言
体验是指由身体活动与直接经验而产生的感情和意识。“‘体验’是现代教育最重要的发现之一,‘体验’的发现标志着教育领域中‘人’的发现。”体验教育属于直觉主义的认知范畴,是教育者根据教育目标和教育内容,科学有效地创设各种教育情境,引导受教育者由被动到主动,由接受性到创造性地亲历情境、感悟情境,使其在亲历和感悟中理解知识、发展能力、生成情感,从而达到自我完善和提升, 相似文献
465.
享受着高层建筑的现代生活时,你可知道,现有的消防车能够达到的有效高度只有15层!消防专家警示:高层建筑防火全靠楼内先进的消防设施;一旦起火,楼外施救极其困难,多靠自救。 相似文献
466.
467.
李华玲 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2009,(1)
我国高校正处于发展的重大转型期,面临极其复杂的社会环境和广泛多样的社会需求,依靠传统的高校管理思想不足以解决高校中纷繁复杂的问题,需要树立现代高校管理思想.为此,高校管理者应准确定位;树立科学发展管理观;确立"以人为本"管理观;确立发挥教师创造性的管理观;树立主体性高校管理观. 相似文献
468.
张桐 《中国新技术新产品精选》2013,(7):171-171
现代化工业开始引进新型的设备,现代化的生产设备给现代化工业的生产带来了更大发展空间,文章通过对实践中有关设备故障以及维修的情况对如何实现设备无故障这一问题进行了研究,提出了一些自己的意见和建议。 相似文献
469.
佟丽娟 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2013,27(1)
人人都是社会的主体,这是建构后现代社会关系的理论基石,更是建构后现代教育体系的理论基石.因而以受教育为中心,顺应受教育者的自然本性、自我需要以及社会需要来设计教学内容和方法,给受教育者以符合社会共性要求,自主选择、自由发展空间的心灵教化的教育指导思想,应是现代教育最基本的教学理念. 相似文献
470.
高校网络教育资源平台是一个综合性的教学与管理平台.在高校中如何构建可持续发展的教学资源平台,是现代教育技术工作者需要思考和研究的问题.本文论述了网络教学资源平台可持续发展需要关注的几个问题. 相似文献