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81.
与现行的教材不同,给出和证明了曲线的曲率和曲率圆的另外几个等价定义:曲率圆可以作为曲线的二阶近似的一种特殊形式;也可以作为曲线上邻近的三个点所确定的圆的极限;曲率中心又可以作为曲线上邻近的两个点所作法线的交点的极限.  相似文献   
82.
本文就计算函数y=f(x)的值,这一表面看来简单,实际操作复杂的问题,给出了该问题发展的五个阶段及具体计算方法,以供教育、科技工作者参考.  相似文献   
83.
讨论了如何将函数间接展开为泰勒公式的方法.指出可由5个基本初等函数的泰勒公式以及4种方法,使用间接方法可以得到几乎所有常见函数的泰勒公式.与定义相比,简化了函数展开为泰勒公式的计算量.  相似文献   
84.
从多个角度讨论了求极限的方法。首先介绍了相对简单的极限的求法,探讨了利用单调有界原理及压缩映像原理求极限和利用Stolz定理求极限。其次是对复合函数求极限,应用Topliz定理的关键在于构造一个Topliz变换得到了特殊的解法,求出复杂函数极限。最后总结了数学分析里求极限的各种方法,得出相应极限的类型、原理,并列举例题。  相似文献   
85.
关于中值定理中值点的渐进性质   总被引:1,自引:1,他引:0  
本文从一道习题谈起,利用泰勒公式,讨论中值定理中值点的渐进性质.  相似文献   
86.
研究自变量趋于有限值情形下无穷大的和与差等价代换问题.利用泰勒公式刻画出任意2个无穷大的和与差,当2个无穷大等价时,给出它们差的等价代换定理;当2个无穷大负等价时,给出它们和的等价代换定理.结合具体实例探讨等价代换定理在解决含无穷大和差的复杂未定式极限中的应用.  相似文献   
87.
无穷小量的运算、无穷小量的比较、等价无穷小量的研究获得了很多重要结论。通过对一类无穷小量的等价性进行研究,得到一些新的重要成果。  相似文献   
88.
李为东  廖福成  徐岩 《科技资讯》2014,12(23):188-189
研究型教学是新近发展起来的一种新的教学理念.文章以致学分析课程中重要的泰勒公式教学为例,探讨了研究型教学在数学基础课中的具体实现.文章以计算的观点,展现了在现实的教学中从几个常见的极限和近似计算公式出发,深入追寻这些熟识的结果的意义和联系,进而提出和解决更一般的问题,最终导出泰勒公式的过程.这样的教学过程也是充分贴近历史发展的本来面貌的.  相似文献   
89.
两个重要不等式的证明方法   总被引:3,自引:1,他引:2  
对两个绝对不等式,摒育各种初等证法,给出策分的3种方法进行论证。  相似文献   
90.
本文通过范例,讨论了Taylor公式在数学解题中的若干应用.  相似文献   
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