全文获取类型
收费全文 | 10091篇 |
免费 | 159篇 |
国内免费 | 279篇 |
专业分类
系统科学 | 183篇 |
丛书文集 | 431篇 |
教育与普及 | 417篇 |
理论与方法论 | 317篇 |
现状及发展 | 48篇 |
综合类 | 9133篇 |
出版年
2024年 | 37篇 |
2023年 | 103篇 |
2022年 | 113篇 |
2021年 | 141篇 |
2020年 | 113篇 |
2019年 | 124篇 |
2018年 | 52篇 |
2017年 | 100篇 |
2016年 | 125篇 |
2015年 | 207篇 |
2014年 | 432篇 |
2013年 | 375篇 |
2012年 | 479篇 |
2011年 | 569篇 |
2010年 | 494篇 |
2009年 | 617篇 |
2008年 | 704篇 |
2007年 | 610篇 |
2006年 | 465篇 |
2005年 | 418篇 |
2004年 | 400篇 |
2003年 | 430篇 |
2002年 | 413篇 |
2001年 | 407篇 |
2000年 | 348篇 |
1999年 | 283篇 |
1998年 | 255篇 |
1997年 | 223篇 |
1996年 | 220篇 |
1995年 | 220篇 |
1994年 | 185篇 |
1993年 | 137篇 |
1992年 | 147篇 |
1991年 | 158篇 |
1990年 | 164篇 |
1989年 | 122篇 |
1988年 | 61篇 |
1987年 | 36篇 |
1986年 | 19篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1957年 | 2篇 |
1943年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
本文通过对会计目标两种观点的对比分析,结合我国目前会计环境的现状,指出我国近期的会计目标应以“受托责任观”为主;但随着我国资本市场的高度发展与完善,不久的将来,“决策有用观”最终必将占居主导地位。 相似文献
912.
应用几何溶液模型法预测三元系的表面张力 总被引:1,自引:0,他引:1
介绍应用几何溶液模型法预测三元系表面张力的新方法。由于引用了有理函数对所用的二元实验数据进行了优化处理,使计算精度大为提高。本方法用于Cu-Ag-Au体系后,所得结果与文献符合较好,说明这种处理方法是可行的。 相似文献
913.
以党的十六大精神为指导,用系统分析的基本原则和方法,对德育系统的主要特征作了初步的探讨和分析,提出了在改革开放的新形势下,加强德育教育的新思路。 相似文献
914.
在文献资料的基础上,简述了学校体育的基本内涵及意义,剖析了学校体育素质教育中存在的主要问题,并提出改进的设想,强调了学校体育要树立现代体育素质教育观。 相似文献
915.
千百年以来,在传统道德诚信观的熏染教育下,绝大多数人们心中的价值理念是"诚信无价",才使得"守信"成为长期以来人们所称道和传诵的美德。但近年来,社会上频发苏丹红、三氯氰胺、地沟油等恶性事件,不断挑战人们的道德底线,缺少诚信是这些事件发生的重要原因之一。因此,有必要重新分析与提倡我国传统儒家诚信观念,在全社会树立人人诚信、人人守信的风气。一、中国社会状况相适应的儒家诚信观点1.在儒家著名的"仁、义、礼、智、信"的道德规范 相似文献
916.
917.
英语听力始终是我国英语学习者的一个弱项.本文对我国英语学习者英语听力薄弱的原因进行了较为深刻全面面的分析并且为英语听力水平的提高提出了切实可行的方法. 相似文献
918.
G.J.方程对应的可积系及规范等价的杨方程 总被引:1,自引:1,他引:0
一、引言 自从AKNS由特征值问题其中q,r是变量x,t的函数,ξ是参数。导出一族可积系以来,已有许多可积系可从不同特征值问题导出,在文献[2]中Giachetti和Johnson对推广了的AKNS方程(简称G。J。方 相似文献
919.
心理健康教育过程中体育教学价值之探索 总被引:1,自引:0,他引:1
在现代社会中,健康理念体现得淋漓尽致"健康第一"的教育思想在教育制度改革之后也融入到体育教学中,同时拥有健康的心理是适应现代生活节奏和缓解生活压力所具备的条件和基础。实践研究表明科学合理的体育教学对良好心理素质的形成有着积极的作用,它不仅能够帮助树立自信心和培养克服困难的勇气,而且通过体育运动能够有效地克服和治疗学生的心理疾病,促使学生全面健康的成长。本文试图通过对体育与心理健康的关系和体育教学对形成良好心理方面提出自己的观点,从而为研究体育教学对形成良好的心理素质的地位和作用提供基础。 相似文献
920.