全文获取类型
收费全文 | 33461篇 |
免费 | 567篇 |
国内免费 | 1038篇 |
专业分类
系统科学 | 1691篇 |
丛书文集 | 1578篇 |
教育与普及 | 814篇 |
理论与方法论 | 520篇 |
现状及发展 | 154篇 |
研究方法 | 3篇 |
综合类 | 30306篇 |
出版年
2024年 | 133篇 |
2023年 | 505篇 |
2022年 | 577篇 |
2021年 | 747篇 |
2020年 | 555篇 |
2019年 | 474篇 |
2018年 | 238篇 |
2017年 | 334篇 |
2016年 | 504篇 |
2015年 | 858篇 |
2014年 | 2164篇 |
2013年 | 2259篇 |
2012年 | 2764篇 |
2011年 | 2973篇 |
2010年 | 2516篇 |
2009年 | 2874篇 |
2008年 | 2764篇 |
2007年 | 2579篇 |
2006年 | 1941篇 |
2005年 | 1384篇 |
2004年 | 1046篇 |
2003年 | 985篇 |
2002年 | 764篇 |
2001年 | 607篇 |
2000年 | 485篇 |
1999年 | 352篇 |
1998年 | 280篇 |
1997年 | 254篇 |
1996年 | 194篇 |
1995年 | 188篇 |
1994年 | 162篇 |
1993年 | 117篇 |
1992年 | 120篇 |
1991年 | 115篇 |
1990年 | 87篇 |
1989年 | 71篇 |
1988年 | 55篇 |
1987年 | 17篇 |
1986年 | 11篇 |
1985年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1981年 | 3篇 |
1980年 | 4篇 |
1957年 | 1篇 |
1943年 | 1篇 |
1940年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
民办高等学校质量评价之我见 总被引:1,自引:0,他引:1
高校的类别、层次不同,质量标准也不同.成立民办高等学校评估委员会和定期公布评估结果,政府和社会各界据此作出反应并及时回馈学校,形成一个虚实结合的民办高等学校质量评价体系,从而促进民办高等教育的健康发展. 相似文献
993.
为了加强借记卡处理安全电子交易(SET)协议的身份认证,在SET支付协议的基础上,提出了两种对借记卡身份进行认证的协议,使借记卡可以进行SET支付,第一种协议是在SET协议中增加个人密码的加密传输,第二种协议是采用服务器钱包模型,由服务器钱包对借记卡进行身份认证和余额检查,这两种协议可适应不同情况,较好地解决了SET协议对借记卡的支持。 相似文献
994.
陈嘉珉 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2001,23(1):13-15
西部大开发最缺少的生产要素是投资,而投资具有求利的本性和安全需求,因此作好法治对策应是西部大开发中的一项根本性工作。要做好有利于投资的立法工作,提供具有法治保障的安全投资环境和完善良好的法律服务。 相似文献
995.
在分析IP安全机制、网络密钥交换和安全关联的基础上,确定了基于IP安全机制的关联数据库所应包含的基本数据结构,并给出了在Linux环境下的结构说明及其中每个参数的具体含义和作用。 相似文献
996.
一、加强能力建设依然是地方实施可持续发展战略的一项重要的基础工作 可持续发展能力是顺利实施可持续发展战略的必要保证。与国家一级相比,地方可持续发展能力建设有其特殊的一面。这是因为,地方实施可持续发展战略,就是要把可持续发展思想具体贯彻到经济工作和社会事业的各个方面中去,但基层干部和广大人民群众对可持续发展的理解和接受难度比较大,对怎样因地制宜地开展可持续发展工作更是无从下手,而且地方政府直接面对发展的压力,转变传 相似文献
997.
998.
杨晓平 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》1999,18(1):76-79
正态分布在概率论中占有重要地位,与之相应的概率积分的计算并不很容易,在每本微积分的教材中,都给出了它的算法,但算法几乎一样,随着数学课程的深入,数学工具不断增多,算法也越来越多,新的方法往往对函数的性质有些要求,本文在给出一般方法的基础上,另提供了三种方法,以供参考。方法1在高等数学教材[1]中,首先计算二重积分,其中D是由中心在原点,半径为a的圆周所围成的闭区域,利用极坐标变换,易知积分D1,D2为四分之一圆盘,S为正方形夹在中间(图1),显然DCSCDZ由于被积函数>-V十八>o利用已求得的结果()不等式可… 相似文献
999.
美、俄、德、日、中五国高教评估比较谈 总被引:2,自引:0,他引:2
梁钊华 《玉林师范学院学报》2001,22(2):72-75
高等学校教育评估是现代教育的重大课题,世界各国都很重视高校教育评估制度的建立和完善。我国高校教育评估工作的开展也有二、三十年的历史,但由于起步较晚,教育评估的理论探索和实践探索尚欠深入,需要不断努力。本文通过五国教育评估的比较、分析,试图找出我国高校教育评估中存在的问题,并为我国高校教育评估制度的不断完善作些探讨。 相似文献
1000.