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1.
文章简述了我院自1994年以来在数学建模方面取得的优异成绩和成功经验,并总结了各系部提出的建议。对搞好大学数学教育改革,培养新世纪学生数学建模能力提出了建议并作了有益的尝试。 相似文献
2.
黄敬频 《广西民族大学学报》2004,10(3):86-89
2001年9月以来,我们对数学建模课程进行了教学改革.构建出“互动教学模式”,介绍了该教学模式近3年来的实施过程和实践效果,以探讨教学发展规律。 相似文献
3.
4.
玻壳成型过程中产生的残余应力对制品质量的影响很大。在分析玻壳成型特点的基础上,建立了玻璃压制成型过程中残余应力计算的数学模型。其中材料假定为热流变简单粘弹性材料,忽略了成型中的流动应力,讨论了模型问题的平衡推论及兼容性方程,并详细分析了成型中不同阶段的边界条件。模型的数值求解采用了薄层理论,并通过空间方向上的有限元和时间上的有限差分来进行。所提出的模型及求解方法可以很容易地扩展到通常的玻璃压制成型过程,也可用于分析许多与玻璃压制成型相关的问题,具有较广泛的参考价值。 相似文献
5.
对文题所述方法,根据实验数据进行仿真研究,获得了满意的结果。为高度复杂的非线性生化过程的模型化提供了一条新的途径。 相似文献
6.
7.
制图课程是工科院校大学生在一年级必修的一门技术基础课,本文从AutoCAD的三维建模功能入手,着重讨论其在教学中的应用。 相似文献
8.
根据塑料挤出的特点,在编程实现对型材截面轮廓凸凹性自动判断的基础上,采用射线法与比例间隔法相结合的方法,确定流道入口圆周上型值点的位置.以三次多项式作为流道模腔型曲线的数学模型,依据流线型要求给出的初始、边界条件,得出型曲线的数学方程.构建了挤出模流道的三维参数化曲面模型.有限元分析结果显示,该方法创建的流线型流道模型,其流动稳定性和平顺性都优于直线型流道. 相似文献
9.
10.
什么是数学建模?当人们面对一个实际问题时.不是直接就现实材料本身寻找解决问题的办法,而是经过一番必要而且合理的假设和简化,恰当地运用数学语言、方法去近似地刻画实际问题,得到一个数学结构(数学模型),通过数学上的结构揭示其实际问题中的含义,合理地返回到实际中去,这个过程就称为数学建模。 相似文献