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991.
中小企业品牌管理与发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
品牌,是企业展示自我的体现,也是社会经济发展的推动者。近年来,中小企业作为最富活力的经济群体,已成为我国经济发展的重要基石,是推动国民经济和社会发展的重要力量,也是解决就业促进社会稳定的基础力量。中小企业品牌管理与发展的现状分析当前,国内外市场已经进入品牌竞争白热化时代,以品牌为核心的企业重组和资源重新配置已经 相似文献
992.
993.
994.
《数学新课程标准》指出:“数学课应该突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教学面向全体学生,实现人人都学到有价值的数学,人人都能获得必须的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。”由此看出新一轮基础教育课程改革主要是改变旧有的、单一的授受式学习模式,倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力。因而,课堂教学的设计和实施必须体现自主、合作、创新的教育理念,引导学生主动参与获取知识的学习过程。不仅让学生掌握数学知识,更要培养学生自主获取知识的能力,大胆创新的精神,最大限度地发掘学生的自身潜能,促进学生主动地全面发展。 相似文献
995.
996.
<正>长久试吃,从来就不是食品安全的检验方法。近来,一篇名叫《灭绝人性的×××(某商业品牌),太坑人了!太恐怖了!》的文章,在微信的朋友圈里广为传播,引起了不少朋友的高度关注。不过细读之下,也令人大跌眼镜。全文充满了阴谋论(发达国家用转基因作物来消灭"垃圾人口")、想当然("按美国标准,这些公司要赔10亿美金以上,如果上面没有标明转基因食物")和胡编 相似文献
997.
新课程标准提出了许多新的体育课程理念,旨在全面提高学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五方面的综合素质,正确把握体育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力开发富有活力的体育课程。新课标是对传统体育教学大纲的扬弃.反映出新的学校体育思想,集中体现在“健康第一”和主体性教育思想两方面。而新的学校体育思想正是在“健康第一”、人的全面发展、“以人为本”等几个方面对传统学校体育思想的继承与发扬的基础上形成的,体现出鲜明的时代性特征。 相似文献
998.
999.
张治安 《渭南师专学报(自然科学版)》1999,14(1):8-12
实战标准的唯一性,主要是从总体性、宏观性、根本性、最终性和最高性的意义上来认定的。但若从每一具体的微观的认识层面和环节上讲,真理的标准却具有相对性和多样性。实践是最终标准和实效标准;客观实际或事实是原型标准和对照标准;逻辑是思辩标准和论证标准;经验是中介标准和体验标准;科学理论是指导标准和预见标准;方针、政策、法纪、道德、合约等是指向标准和规范标准等。 相似文献
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