运用Spss统计软件分析试卷

以伊犁师范学院奎屯校区2004级旅游管理班2007年第一学期的期末考试卷——旅游规划与开发为例,从难度、区分度、一致性程度、有效程度等方面介绍了Spss在项目分析和试卷整体定量统计分析中的应用,目的是帮助广大教师能够借助Spss统计软件对试卷进行定量的分析,旨在提高教师编制试卷、独立分析试卷的水平,从而达到科学指导教学的目的.     

基于UWB技术的Ad Hoc网络的资源分配

研究了基于超宽带(Ultra Wide Band,UWB)无线Ad Hoc网络的资源分配问题,以速率的成比公平性原则和效用函数最大化为依据,讨论了功率及速率的分配对网络性能的影响.通过求解效用最大化的问题,得到了一组数值解,并对其进行了仿真.试验结果表明,该模型能够在节点的公平性和网络的吞吐量之间获得良好的折中.     

计算机技术在大学英语教育统计与测量中的应用

结合笔者开发的教育统计与分析软件,介绍几种教育统计指标和测量方法,展示了计算机技术在教育统计与测量中的应用.同时揭示出教育改革中值得认真研究的几个问题.     

定量评估试题库的方法

以定量的方法对试题库进行了质量分析，该方法充分反映了试题的客观规律．这为试题库的建设与质量管理提供了科学的依据，从而能够获得稳定、可靠的标准试卷．     

对试卷信度计算公式的改进

信度在教育测量中是用以表达考试可靠的重要指标。     

基于电阻元件定性效用分析的电路可稳定振荡性判定方法

相量形式的电路起振条件中，在谐振频率■处环路增益的幅角对频率的偏导■符号是电路的一个关键特征．对于内含RLC串联结构或RLC并联结构作为谐振选频环节的电路，一般性地推导出了谐振选频环节中电阻元件的参量（电阻值或电导值）变化或频率变化所引起的环路增益模变化和幅角变化之间的关系．据此得到了判断这一偏导符号的严谨而方便的定性方法，此方法简单到只需分析谐振选频环节中电阻元件的参量（电阻值或电导值）变化对于环路增益的定性影响效用即可．论证了电路中同一位置处选取RLC串联结构或RLC并联结构作为谐振选频环节时，两种情况下得到的这一偏导符号相反．这一偏导的符号对于定性判断采用常规放大器件的电路是否具备依赖于内稳幅的可稳定振荡性起着重要作用．当这一偏导的符号不满足可稳定振荡的要求，则只需要将谐振选频环节的内部连接方式（串联或并联）变更一下就能解决问题．这种定性分析也为新型LC振荡器的设计提供了可能性．     

英语专业八级考试人文知识题评析

本文从信度、效度及反拨效应等几个方面对2005—2009年英语专业八级考试新增人文知识实考试题进行了简要评析，希望对提高英语专业八级考试人文知识试题的质量有一定的实际价值，以及对考试相关人员有一定的启示。     

试论边际效用递减规律与班级管理艺术

将西方经济学的边际效用递减规律引入管理,揭示了学生对奖励、批评、工作等诸方面"消费"都存在着边际效用递减现象,指出了班主任应启动管理艺术,缓解或抑制组织成员的边际效用递减,从而调动成员的积极性,提高管理效果。     

浅谈英语测试的理论与实践

随着语言测试学的不断发展与完善,如今我们已经可以利用它的相关原理来检验一套试题的价值。本文通过对新旧大学英语四级考试的比较,从语言测试学的角度,尤其从信度与效度两方面阐述了它对试题的评估与指导意义。     

1997—1998年度《高等数学》（上）试卷分析

1997-1998年度本校数学教研室对全校三个系共7个开设《高等数学》的班级进行了首次统考。本对测试后的试卷进行分析，对今后试卷的编拟提出个人看法。