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991.
大学生自主学习能力培养初探 总被引:1,自引:0,他引:1
自主学习是学习者积极主动地自我管理学习的能力。学习者利用各种学习资源,确定学习目标,选择学习方法与内容,评价学习结果。笔者从大学生英语教学的现状出发,分析了培养学生学习自主性的必要性及紧迫性,分析了教师角色的转换并就如何培养大学生自主学习的能力提出了建设性的建议。 相似文献
992.
史宾格犬搜爆以其高效、快速、简便、可靠的特点,被许多国家所重视,并广泛应用于各类恶性刑事、爆炸恐吓等案件处置中.当前,各国反恐形势仍处于严峻上升时期,搜爆犬对反对恐怖势力无疑将发挥越来越重要的作用.该文提出,加强对搜爆犬的搜索兴奋性、准确性、耐力培养,是提高警犬搜爆技术训练使用水平的根本保证,对当前警务工作具有重大的现实意义. 相似文献
993.
在应对气候变暖的语境下使用"污染者付费原则"是有缺陷的。首先,这一原则无法辨析谁才是真正的污染者,除国家外,各种非国有组织和企业、个人甚至大自然本身都可能是污染者,而且这种集体主义辩护很难站得住脚;其次,数百年前的污染者如今已不在了,要求他们的后代承担祖先的责任会让这一原则变成"得利者付费",也会遭遇"非同一性问题"的挑战,并且污染者还会处于"可原谅的无知"的状态;再次,"污染者付费原则"具有一定的适用条件,需要确定时间点等要件。基于诸多理由,提出一种新的原则——"有能力者负责原则"——作为对"污染者付费原则"的补充是非常必要的。 相似文献
994.
由于建筑构造的内容非常的详细具体、繁琐复杂,涉及到其他科目的内容非常多,是建筑学专业中技术性最强的一门专业课,不仅学生学习本门课程时有一定难度,教师在教授本门课程时也经常遇到一些难题,不知道如何把自己所要讲述的内容准确有效的传递到学生那里去。本文旨在对教学过程中发现的问题,提出几点应对方法,与同行商榷。 相似文献
995.
996.
天津地铁5、6号线均为天津市中心城区的外部填充线。根据建设规划,初期5号线从体育中心站开始与6号线共线运营至终点李七庄站,近期若运输能力富余,也可以考虑共线运营,远期两线分开运营。本文对5、6号线的共线运营段即体育中心站~李七庄站进行能力适应性分析。首先介绍5、6号线的编组方案、行车计划、运行交路等;其次检算5、6号线共用的小交路折返站即体育中心站的折返能力是否能够满足需要,分别计算了两种情况下的列车最小出发间隔时间;最后得出研究结论:体育中心站的折返能力不能满足要求,从近期开始5、6号线已经不能共线运营。 相似文献
997.
<正>沈阳是新中国重点投资建设的重工业基地,其重型成套设备及国防军事装备在全国具有明显优势和不可替代性,享有"机床之乡""共和国装备部"的美誉。为进一步将沈阳打造成为具有国际竞争力的装备制造业基地 相似文献
998.
随着社会经济文化的发展,建立一支过硬的高素质的教师队伍,已经成为高职院校实现培养高技能人才目标的重要保障。本文从高职教师的文化科研知识、社会责任使命感、权威形象、团队合作精神、创新意识五个方面对高职教师的综合素质和能力进行了探讨与论述。 相似文献
999.
在信息化的知识经济时代,企业的信息能力已成为企业生存和发展的一种技能,是企业获取竞争优势提高竞争力的重要因素。本文从企业信息能力和企业核心竞争力的概念出发,探讨了企业信息能力对提升企业核心竞争力的作用,并提出了企业信息能力的培育途径。 相似文献
1000.
外语教学的根本目的就是为了实现跨文化交际,因此在外语教学中我们不仅要注重外语技能和外语知识的传播,更要注重跨文化因素教学,从多侧面传授目的语的文化知识,培养学生跨文化交际的能力。 相似文献