从几次典型战例看中国女排快攻战术的重要性

<正> 洛杉矶奥运会以后,国际女子排坛中、美、日“三足鼎立”已转为中、古、苏“三强争雄”之势,尤其是古巴,对我国女排构成相当大威胁,成为我队的主要劲敌。一系列世界性大赛之后,我国女排几名主力队员相继退役。在这样新的形势下,中国女排应该采用何种对策,坚持     

中国女排再获世界冠军的技战术分析

中国女排历经 1 7年重获世界冠军 ,文章从技术和战术两方面分析女排的成功经验为 :技术全面、战术高快结合、快速多变 .     

在英语教学中分层教学分别提高

朱熹曾经说过“圣贤施教，各因其材，小以小成，大以大成。”这一论断明确的阐述了因材施教的内涵，在现行班级授课制的教育形式下，小学英语教学采取分层教学，分类指导，协同合作，全员发展的教学模式是解决学有余力的学生吃不饱，学习吃力的学生吃不了的问题的有效途径。     

关于排球运动场上意识的探讨

在排球运动中,场上意识是一个非常重要的环节。当两支队伍的个人能力不相上下时,队员的场上意识就成了决定胜负的关键。当然这种意识包含的内容,随着排球运动的发展也越来越丰富。文章于此对排球运动场上意识的内容加以探讨,以供广大的排球运动爱好者共同研究和讨论。     

远程英语专业中网络协同学习模式的实践研究

现代远程教育教学模式建立传统教育教学模式的基础之上，因此英语学员深受传统教育模式的影响，学习过程偏重阅读而忽视听说写等其他技能，从而使得学不足以致用，无法真正适应当前社会的需求。但与此同时现代远程又具备了网络条件下的新特点和新趋势，网络协同学习的开发和利用能极大调动学生的学习兴趣，树立学习自信心，提高学习自主性，并把学习和实践较好的结合起来。     

篮球训练中培养集体拼抢篮板球能力的对策研究

运用理论分析的方法，通过对抢篮板球技术、抢篮板球的基础配合、抢篮板球的基本功训练和战术训练的分析，阐述在抢篮板球的过程中，只有将个人技术和全队的战术行动结合起来，才能有效提高集体拼抢篮板球的能力，获得最后胜利．     

协同应用解决政府信息化建设中的孤岛问题

0.序言信息化应用的目标是帮助政府利用信息技术改善经营和管理,从而提升其竞争和发展能力。从这点与来说,信息化应用的趋势,一方面反映了信息技术的动向,另一方面也凸现出在当前市场环境下的管理需求。