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381.
《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》(以下简称《意见》),是指导我国新世纪哲学社会科学繁荣发展的纲领性文件。我们要从实施科教兴国战略、促进党和国家事业发展的全局高度,从实施人才强国战略、培养德智体美全面发展一代新人的战略高度,把繁荣发展哲学社会科学作为建设小康社会的一项重大任务,作为育人为本的一项重大使命摆上重要议事日程,并结合皖西学院实际贯彻好、落实好。 相似文献
382.
在专家(利益相关者)数量较多的群体评价中,为了尽量体现各方案(或被评价对象)之间的差异,而又得出群体可接受的一致性结论,提出了一种兼顾差异性与一致性的大规模群体评价方法.首先在最大限度体现方案间差异的基础上,以差异稳定为依据进行群体意见类别划分,以保证同一意见类内不同专家之间评价结论的一致性;然后以"类影响力"为依据进行类间信息的集结,以得出一个群体可接受的一致性结论.最后给出了一个应用例,说明了方法的有效性. 相似文献
383.
384.
作为古典文学名著的百回本《西游记》,其作者是否为淮安文学家吴承恩,自本世纪二十年代至三十年代初即出现了两种截然对立的意见,以胡适《西游记考证》、鲁迅《中国小说史略》为首者持吴承恩说, 相似文献
385.
从物理学中场的思想出发,将论坛、博客等舆情事件的讨论平台看作一个舆情场,引入观点势函数描述舆情场内各网民间观点的相互吸引作用,基于各网民的时变观点状态建立有向的网民观点吸引网络,通过寻找具有高观点吸引势的网民节点实现舆情事件意见领袖的发现;该算法能有效避免传统的基于链接或回复关系的意见领袖发现算法中网民连接的依赖关系不明确的缺点。 相似文献
386.
网络舆论形成过程中意见领袖形成模型研究 总被引:6,自引:0,他引:6
网络舆论形成过程中意见领袖将极大地影响网络舆论的走向.为了从网络话题参与 者中选出意见领袖,在分析网络舆论话题参与者基本属性的基础上,构造了话题参与者的"属 性矩阵",进而提出意见领袖形成模型的综合评价与排序算法,并通过示例说明了应用该模型 的基本步骤和计算方法.模型具有一定的理论指导意义和实际使用价值. 相似文献
387.
陈健 《上饶师范学院学报》2004,24(6):36-38
本文讨论了对高中物理“牛顿第二定律演示实验”改进的几种方案,并针对实验过程提出了一种改进意见,可使得演示更具有说服力。 相似文献
388.
丁宁 《大众科学.科学研究与实践》2008,(1)
目前,我国的主要门户网站每日访问量都在上千万次以上,从普通百姓到高层领导人,都通过互联网迅速获得信息。网络媒体在我国已发展成为民众获悉和反映社会舆论的重要窗口,网络舆论正发挥着越来越大的影响。 相似文献
389.
教师喜欢听话、成绩优秀、表现出众的学生也是一种本性,总是希望学生全是优点,没有缺点。在班级管理中,班主任这种心态尤为明显。这种愿望是好的,却是不现实的,我们知道,到哪里去找那么多的好学生,何况还有那么多顽皮、厌学、甚至行为不轨的学生,平心而论会有几个教师喜欢他们呢?这些学生在家里早已习惯家长的打骂,在学校早已熟悉教师的训斥,他们对社会、对学校、对老师有着强烈的抵触情绪。如果我们怒目而视,一味去训斥、责怪、冷漠对待就会适得其反。作为班主任,努力做到能像一个真正的朋友一样,欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。 相似文献
390.