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991.
吴树菊 《科技信息》2011,(25):157-157
县级党校是县委培训、轮训党政干部,搞好理论研讨、理论创新,培养县域党的理论骨干的主阵地和主渠道。教学科研是党校整个工作的中心,如何发挥党校主阵地、主渠道、主力军作用,图书馆的职能服务显得尤为重要。县级党校图书馆作为本级党校的文献中心、信息中心,则是服务教学科研的窗口,它既是教学科研文献资料、信息提供的主要来源地,又是教学科研人员创新知识、提高业务能力的蓄养地,其职能作  相似文献   
992.
李明哲 《科技信息》2011,(20):66-66
人人都希望被欣赏和尊重,大学生也不例外。赏识教育作为一种新的教育方式,在高校思想政治理论课教学中发挥着重要的作用。运用赏识教育,体现了以人为本的理念,有利于形成和谐互动的课堂氛围,有利于培养大学生良好的情商素质,有利于培养大学生的创新意识,有利于促使教师不断提升教育教学素质。  相似文献   
993.
柳年新 《科技信息》2011,(25):383-383
随着市场经济体制的不断完善,企业已成为自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的法人主体和市场竞争主体,内部监督越来越重要。内部审计是企业内部控制的重要组成部分,也是监督与评价内部控制的有效手段。特别是近年来,一些大的行业系统内审计队伍越来越大,体制越来越健全,或出于防范目的,或出于内部考核、内部监管的目的,或出于降低审计成本、锻炼队伍的目的,行业内审计的范围和  相似文献   
994.
夏澜英 《科技信息》2011,(26):148-148
近年来,随着中等职业教育制度的改革,中职学校的学生无论是年龄、素质还是文化水平与以前相比都存在较大的差别:当今中职生,年龄普遍较小;整体素质较低;文化水平参差不齐,基础较差,且有相当大部分学生为独生子女等等。这些现状增加了班主任日常管理工作的难度,同时对班主任工作提出了新的挑战。面对学生管理工作中出现的新情况、新问题,班主任必须改进自己的工作方法,采取灵活多样的管理措施,并且努力提高自己的管理水平和管理艺术,才能向社会输送更多的实用型、复合型人才。那么,班主任具体应该怎么做呢?笔者认为,主要应抓好以下几个方面的工作。一、明察秋毫,从细微处着手  相似文献   
995.
王存明 《科技信息》2011,(13):791-791
构建社会主义和谐社会,是党中央从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。树立科学发展观,构建和谐矿区,是构建社会主义和谐社会的具体要求,也是良庄矿业公司当前和今后一个时期的重大战略任务,符合十七大会议精神的主题。对进一步搞好矿区稳定工作,巩固和发展安定团结、政通人和的政治局面.推动企业又好又快发展.有着深远的现实意义。如何构建和谐矿区,加快和谐矿区建没,笔者有以下几点体会。  相似文献   
996.
林明涛  马杰 《科技信息》2011,(8):I0176-I0176
建立并实施独立于理论教学体系、基于工作工程的高级程序设计语言课程实验教学和管理体系,可以改善当前高级程序设计语言类课程实验教学收效不明显的现状,在课程教学中突出学生主体地位,体现做中学教学理念,全面培养学生的技能水平和综合职业素养。  相似文献   
997.
魏同锋 《科技信息》2011,(8):I0179-I0179
根据我院焊接技术自动化专业以项目工作任务为载体的课程单元开发、建立健全校企合作共创机制、进行系统化课程整体设计建设的基本过程,得出了校企合作共同开发基于工作过程的焊接检验课程体系,有利于培养学生的基本素质、提高专业技能。  相似文献   
998.
张志娟 《科技信息》2011,(24):I0066-I0066
毛泽东思想诞生于革命与战争的时代,而当代中国所处时代的主题和特征是和平与发展。虽然,这两个时代有着明显的差异,但却有着必然的联系。同时,对于近代以来的中国而言,毛泽东思想连接了前后两个不同的时代。在毛泽东思想的指引下,中华民族结束了半殖民地半封建社会的历史,建立了人民当家作主的新中国;随后又通过实施过渡时期总路  相似文献   
999.
林改档案管理工作的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
周丽萍  韩喜东 《科技信息》2011,(8):I0371-I0371
集体林权制度改革档案管理工作,是集体林权制度改革的重要内容,也是集体林权制度改革档案完整、准确、系统、安全的重要保证。各级林业部门都要把档案管理工作列入林权改革工作的议事日程和林改成果检查验收项目之中,并作为林权改革效果评价的重要依据之一。在林改档案管理工作,要注意以下几点:  相似文献   
1000.
米永生 《科技信息》2011,(14):31-31,34
高等数学是大学一门公共基础课,结合自己的教学实践和经验,针对如何提高等数学的教学质量和效果,提高学生的综合素质提出了几个教学策略,收到了很好的效果。  相似文献   
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