基于OBE理念的高级法语课程教学模式研究

新文科背景下，提升高级法语课程实效是优化高校法语教学模式的重要内容。基于OBE教学理念，针对高级法语课程进行系统课程设计，通过对线上线下学习个性化的数据统计和分析，精准设计课程核心价值内容、混合学习模式教学方法和多维考核评估模式等。据此，本研究探索以OBE理念为指导的教学模式，以体验性为准则，通过实证研究验证了其在构建语言知识和实践能力相结合的有效性。结果表明：该模式能丰富法语教学的学科内涵，显著提升学生外语综合能力和高阶思维辨析能力，为培养更多讲好中国故事的高素质外语人才做了有益探索。     

本科层次中美合作办学计算机课程教学研究与探讨

本文以南京邮电大学与美国纽约理工学院本科层次上的合作办学为背景,分析了中美本科教学理念及方式的差异。并且以该合作项目中的计算机硬件课程＂Computer System Architecture＂为例,对中美合作办学中教学方式进行了研究与探讨。     

以新课程理念引领，培养学生自主学习语文的能力

从小培养学生学会学习，是未来人才素质的要求。以学生发展为本，培养学生自主学习的意识和能力是新课程的核心理念和改革教学方式的根本目标，也是时代赋予广大教师的重任。面对小学生，如何培养他们自主学习语文的能力，是实施新课程标准以来，广大的小学语文教师共同探索和研究的课题。几年来的教学实践，我采取了以下策略。     

高等院校引入企业管理理念的策略研究

当前一些高等院校存在着行政化色彩浓厚,管理模式僵化粗放,人才使用观念落后等问题,高等院校教育管理改革势在必行,改革重要的一点就是要把企业管理理念引入高等院校教育管理之中.     

个人信用理念的转变

个人信用理念的转变既有它内在的要求,也有它外部环境的要求。社会的发展为这转变提供了可能性和必要性,同时也是社会主义市场经济发展的需要。     

浅谈物理课堂气氛和谐化调控的策略

本文分析了几种课堂气氛，主要从课堂气氛沉闷这个角度出发，分析了学生的个体心理活动、个体差异、教师的主导等因素。提出了使课堂气氛和谐化的几种策略，如：培养学生的情感、教学内容微格化、生活化、降低教学难度等。     

垃圾废品也时尚

有这么一句话：“垃圾是放错位置的资源。”在普通人眼中寒碜的垃圾、废品到了某些独具慧眼的人手里，也许就会变为时尚的艺术品。随着环保理念的深入，越术越多的垃圾受到艺术家的青眯，无论是废报纸、塑料瓶、废轮胎、布条，还是鸡蛋包装盒，都能在艺术家的奇思妙想之下来个彻底大变身，成为最时尚、最个性的前卫艺术品或生活用品。     

高职教育领域的四个典型问题分析

中国的高等职业教育历经十多年的发展已颇具规模，成就巨大。但是该领域共识性的办学理念、专业人才培养规格、院校特色建设、政府责任担当等方面都还存在不少问题。当前形势下，在办学指导思想上形成统一认识、明确界定高等职业教育的人才培养目标、建立健全职业教育发展引导和监管机制、分清政府和学校各自应该承担的职责，避免理念缺失和角色错位，是非常紧迫的任务。     

Growth mechanism of liquid Hg/solid β-HgS metal-semiconductor heterostructures

Density functional theory （DFT） was utilized to simulate the reactions occurred in the mixture solution of cysteine and Hg（II） ions with the ratio 〈 2. Simulation result shows that Hg ions will coordinate to cysteine by the thiol groups with the form of S-Hg2 and S-Hg3; and moreover, the content of free Hg ions can only be reduced by these two forms. OH- plays an important role in the growth of β-HgS, because its nucleophilic substitution reaction supplies plenty of Hg-S-Hg radicals, which will be adsorbed onto the surface of liquid mercury ball and form the precursor of 13-HgS（111） plane. Three valent bonds adsorption of Hg-S-Hg radicals onto the surface of Hg ball has more adsorption energy （-32.768 kcal mol-1） than that of two valent bond adsorption （-20.882 kcal - mol-1）. Hg balls will stop growing after completely covered with Hg-S-Hg radicals and their size will be limited. The growth direction of β-HgS is parallel to the ＂repel- ling＂ force, that is [111] direction in β-HgS lattice. The calculated results are in good agreement with the experimental observations, demonstrating that the DFT method can be taken as a very useful tool to interpret the solution reactions that cannot be solved by conventional methods.