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291.
“追求卓越.开拓创新”是湘潭大学长期坚持的办学理念。正是在这种信念的指导与激励下.湘潭大学SCI、日收录论文数和论文国际被引次数始终稳定在全国高校前70位之内.综合实力稳居中国高校“百强”行列.2002年学校以优异的成绩通过教育部本科教学工作水平评估并获得优秀;2003年学校一次性新增6个博士点和25个硕士点:2004年毛泽东思想研究中心升格为教育部人文社会科学重点研究基地;2005年学校成为湖南省人民政府与教育部共同重点建设的综合性全国重点大学。湘潭大学正是通过科技创新与服务地方经济建设.走出了一条产学研相结合的发展之路.推动着学校实现了一次又一次成功的跨越。 相似文献
292.
中国共产党从成立初起,就非常重视从思想上建党,这已成为我党的优良传统。改革开放的新形势下,中国共产党必须善于总结治国安邦的经验,努力提高执政能力,坚持以人为本,实行科学执政、依法执政。 相似文献
293.
294.
295.
曾中辉 《东莞理工学院学报》2003,10(2):81-85
在《西游记》中,孙悟空是一个天才型人才。但是,这个天才型人才却在两种不同的用人制度下经历了两种不同的命运。《西游记》就是通过对孙悟空等人物形象的塑造,通过对玉皇大帝和观音菩萨两种不同用人方式以及产生的不同结果的对照,抒发了对封建时代的不合理的用人制度的不满,表达了一种对理想的用人制度的憧憬。 相似文献
296.
学生学习评价是学校教育评价的核心,新课程改革倡导建立促进学生发展的评价体系.本文对化学新课程实施过程中的学习评价理念、评价内容与标准、评价工具,以及评价证据等有关问题作了探讨. 相似文献
297.
从人的因素、生态的因素、美学的因素、文化和艺术的因素、经济的因素以及综合规划、注重特色等几个方面对城市绿地规划设计理念进行了研究和阐释,总结出以人为本理念、生态学理念、美学理念、文化理念、经济理念以及综合规划下的特色理念等几条城市绿地规划设计方面的理念原则。 相似文献
298.
新课程改革对教师专业发展提出更高的素质要求。在新课程实施过程中,教师面临教学理念创新与学生素质发展多样性、新型师生关系的建立和发展、适应课程结构的调整、开发课程资源、提高科研能力等理论与实践问题。基于专业化理念,教师惟有深入课程改革实践,善于反思教学问题,合作开展行动研究,提升学术研究水平,才能不断促进专业自主发展。 相似文献
299.
用"经营"的理念发展大学成为现代大学管理方式转变的主题.从经营大学的概念、内涵、特征与价值这些方面系统阐述经营理念,以期引起大家更多的关注与探讨. 相似文献
300.
工科研究生《应用数理统计》教学改革的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
针对科技发展的更高要求,从理论上论述对工科研究生现代数理统计素质培养的重要性,并结合多年教学改革实践经验论述了工科研究生《应用数理统计》课程建设的理念、目标和原则. 相似文献