异质多智能体系统在固定拓扑下的分组一致性

研究了异质多智能体系统的分组一致性,针对固定通信拓扑情况,提出了一种基于邻接信息的分布式控制协议,并通过李雅普诺夫理论,推导出异质多智能体系统实现分组一致性的充分条件.最后利用数值仿真验证了理论分析的正确性.     

关于认识和践行五大发展理念的哲学思考

"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念是我们党新时期与时俱进的重大理论创新成果,凝聚着马克思主义哲学的智慧光芒,是引领当代中国发展的灵魂。从马克思主义哲学视角出发,深刻认识和领会五大发展理念的时代背景、深刻内涵及其内在联系,对我们彻底转变发展理念,提升发展智慧,切实践行五大发展理念有着十分重要的意义。     

语文辞书编纂理念探略

无论古今辞书,一般都以质疑求知解疑释惑为基本编纂目的。求是与致用是我国辞书编纂的优良传统,编纂语文辞书不仅致力于语言的描写与规范,而且注重语言的社会功能,体察使用者的需求,既反映实际又引导规范,在忠实记录语言事实的同时给以合理实用的指导。     

“和”场域中中国传统音乐的美学价值与时代观照

在中国传统音乐中,形式上的中正平和、内容上的乐而不淫、哀而不伤、怨而不怒,无不体现着"中和"之美,对这种美学价值的追求与创造是传统音乐的主要目标,并对后世音乐的发展和创新起着重要的指导作用。文章以"和"为分析场域,在已有研究成果的基础上,首先对"和"之精要与传统音乐进行了解析,然后分析了中国传统音乐中"和"的美学思想与价值,最后从多个层面给出了"和"场域中中国传统音乐的时代观照。旨在通过本文的工作,重新确认中国传统音乐的价值方位,对当今的音乐研究与表现提供可供借鉴的信息。     

从《没有人给他写信的上校》看加西亚·马尔克斯的创作理念

加西亚·马尔克斯的创作理念在于向读者揭示20世纪上半叶哥伦比亚乃至整个拉丁美洲所处的封闭、落后、腐败和独裁的社会氛围。作者在《没有人给他写信的上校》中塑造了一位退休老上校,他已经习惯了倒霉与不幸,然而又十分看重自己的尊严。表面上看,上校像是老小孩儿：既想入非非又合乎情理,既狂热又谨慎,既可笑又可悲。而实际上,与其说他是个人物形象,毋宁说他是一种灵魂：孤独与不幸,即加西亚.马尔克斯创作理念的形象化。     

浅谈新课程理念下的高中数学教学

在新课程理念下,结合高中数学教学实践,提出了在数学教学中的一些教学方法和建议,如要制定合理有效的学习目标,精心设计教学过程,注重形式过程,在自主探索、合作交流中学习,改进作业训练系统等.     

应用理念下专业课程设置制约因素研究——以数学与应用数学（师范专业）为例

探索应用型人才培养模式、实现办学结构转变是新建本科院校面临的重要任务，实现人才培养模式的转变，课程设置是一个重要环节．文章以数学与应用数学师范专业为例，论述了应用理念下课程设置的制约因素：课程理念、办学定位、社会需要和学科发展等因素制约着课程的设置．     

公共图书馆如何应对中国老龄化社会

就公共图书馆事业发展进程中面临的我国老龄化社会问题,指出图书馆只有重新调整服务走向,更新服务观念,创新服务模式,才能不断适应和谐社会中的老龄化需求。     

再论高等教育中的人本主义——由一堂语文课想到的

本文从人本主义的视角对徐思源老师的语文课进行了简要的评价,分析其中体现的人本主义教育思想,联想到我国现阶段高等教育所存在的问题,提出以下论点：大学教育的功能在于教会学生自己塑造自己的能力;应将人本主义视为当代中国的一种广泛的社会文化现象,并运用到真正的教育实践中;高等教育阶段突出＂就业中心论＂、＂职业目的论＂方显人本等。     

阳台菜园增添了“春”的绿色?

"把蔬菜种在阳台上,让水果长在办公桌前的梦想,使’阳台农业’理念孕育而起……"2012年春节,北京市朝阳区京旺家园小区的居民吃上了在自家露台或阳台上养植的各类蔬菜,居民徐先生向媒体记者兴致勃勃介绍起他的新阳台农业菜园,只