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121.
122.
论中职语文课堂开放式教学 总被引:1,自引:0,他引:1
"开放式"语文课堂教学,旨在使学生成为学习的主人及获得学习自由。它为学生营造了宽松的学习环境,让学生在课堂上真正的活起来、动起来,充满了活力。本文主要探讨了开放式语文课堂教学的内涵、意义以及教学内容与教学形式,提出了开放性语文课堂教学的策略。 相似文献
123.
本文从尊重知识产权企业文化建设、机构设置和人员配备、完善企业知识产权制度以及开放合作的工作思路等四个方面论述企业知识产权体系构建中的几个关键问题。 相似文献
124.
本文根据[1]提出的基本原理,在[2]的基础上,通过矫正自然灾害和耕地面积的影响,并在考虑农业基建投资动态折旧的前提下,给出了农业技术进步的计量经济模型。最后通过实例分析加以说明。 相似文献
125.
张帆 《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》1994,(2):51-57
本文给出了一个经济模型,试图把当前的一般均衡理论和neo-Ricardian的生产价格理论联系起来。改进了Rose-AnneDana模型(见[1][3]),即把消费者有限改成消费者连续统,并在Rose-AnneDana模型的基础上,加了条件C,4,C.7,得出了两个主要结果:1、在标准条件下,这个模型有一均衡使得每一个生产者的每期的最大利润是相等的。2、考虑生产价格的稳定价格,且等于最大利润率。在适当的条件下,这样的价格是存在且是唯一的,而所定义的均衡的非折扣的价格序列收敛于生产价格。 相似文献
126.
(?)腓骨开放性骨折是一种常见病、多发病,但十分令人满意的治疗方法甚少。作者以为:急诊彻底清创缝合创口,跟骨牵引治疗,有利于骨折愈合,并发症少,功能恢复优良率达95.(?)%。 相似文献
127.
开放逻辑中的R-重构 总被引:1,自引:0,他引:1
为了刻画知识的增长,更新以及假说的进化,Li最近建立了一个开放的逻辑理论.开放逻辑的一个基本概念就是R-重构,R-重构不具有唯一性,文献中指出了这一点.对任意给定的假说Γ和语句A使得Γ=A且.A有事实反驳,我们给出了Γ关于A的事实反驳的R-重构唯一的充要条件.令R-recons(Γ,A)为所有Γ关于A的事实反驳的R-重构的集合,我们讨论了当Γ,A变化时,R-recons(Γ,A)的基数的可能变化范围. 相似文献
128.
经济模型与经济混沌 总被引:1,自引:0,他引:1
徐寅峰 《西安交通大学学报》1994,28(3):83-86
从系统科学的角度探讨在各种经济模型出现混沌现象时模型的意义以及如何理解经济混沌的概念等有关问题,为进一步应用非线性科学的理论和方法研究经济建模与预测提出了新构相。 相似文献
129.
对边界生产函数的模型和估计方法进行了综述,用这一理论方法建立了我国统配煤矿企业原煤生产的边界生产函数。还提出了评定各企业的生产效率状况的指标:企业技术效率水平参数和技术效率指数,以及影响企业产量变化的诸因素之贡献比重的定量计算方法等,据此对各原煤生产企业的生产技术效率和产量增长的技术结构进行定量评价和测算。通过建立企业最佳生产边界评定企业生产技术效率及分析产出增长的技术结构,对挖掘企业潜力、提高经济效益有现实意义和使用价值。 相似文献
130.
本文主要讨论了开放对象的代数操作及其性质,这些操作提供了开放对象理解消息和构造消息的基本手段,同时还定义了偏序关系〖^b,并在其上讨论了这些操作的单调性,特别是递归查询。 相似文献