网络影响下高校青年人格异化的探究与干预

当代社会,网络化已经成为社会生活的重要发展趋势和时代特征,网络对大学生的人格养成也产生了极大影响。当前,高校学生因沉迷网络而导致人格异化的问题日渐凸出,网络人格异化给高校学生的身心健康带来了严重的危害,这必须引起高校教育工作者的高度重视。本文根据问卷调查的结果,分析了上网学生人格异化的表现、原因及干预措施,希望对高校学生教育工作有所启示。     

高职学生心理障碍综合干预体系研究

高职学生心理障碍表现为轻微心理失调、轻度心理疾病和少量精神疾病三种情形,而自我认知偏差和家庭贫困等影响是其主要诱因。为此,构建以物质保障为基础与能力干预为核心的心理障碍综合干预体系,显得尤为重要。     

中小学生学习困难分析与转化

学困生是教育对象中的一个特殊群体。导致学困生学习困难的形成原因是多方面的，探讨学生学习困难的成因及其引发的心理健康问题，积极应对对学因生的学习心理障．对中小学教育的发展具有重大的教育意义。     

浅析心理弹性的作用机制、负向反应及其教育启示

心理弹性是心理学界的一个比较新的研究领域，并日益引起越来越多的关注。本研究探讨了心理弹性的概念、作用机制、负向反应和干预措施。力求通过减少个体在危险性因素中的暴露度，增加保护性因素的支持源等干预措施来提高个体的心理弹性发展水平。     

高职院校困难学生心理危机干预的策略研究

高职学生安全管理体系是一个复杂系统,困难学生心理危机干预体系是高职学生安全管理系统的内容之一。困难学生群体因家庭困难、自尊心强、心理负担重、易受外界伤害等特点自身易诱发心理危机。学校应构建困难学生心理危机干预体系,当心理危机出现时,学生安全管理系统应给予及时、有效、准确的干预和帮扶。     

拉丁舞锻炼对女大学生体格干预的实验研究

采用文献资料法、实验法和数理统计法等方法,分析拉丁舞锻炼对女大学生体格干预前后的身体成分及身体围度变化,通过实验前后采集、整理、比较数据,结果表明:实验前后受试女大学生的体格有显著变化;拉丁舞锻炼干预后,受试女大学生身体成分变化明显,且向着良性状况变化发展;受试者BMI指数均值减小;腰围、臀围、大腿围、小腿及上臂围度干预后的均值比干预前下降,其中以腰围下降最为明显。     

情绪干预对高血压治疗效果的影响

采用SCL-90和自行设计的一般情况调查表,对收集的数据利用SPSS软件进行统计分析和检验,探讨高血压患者的情绪与降压效果的关系。两组治疗前SCL-90均与健康人存在差异,高血压患者存在的情绪障碍主要以焦虑为主,有的患者焦虑、抑郁并存。治疗后,实验组患者SCL-90的焦虑、抑郁分数明显少于对照组（P〈0.01）,实验组降压效果较对照组更明显（P〈0.01）,实验组治疗效果优于对照组。分析表明,情绪干预对高血压病疗效影响明显。     

对促进老年痴呆照顾者积极感受的干预措施

本文通过分析老年痴呆照顾者常见的压力因素,以及如何减轻老年痴呆照顾者的压力,积极提高老年痴呆照顾者的感受,促进老年痴呆照顾者照的心身健康提出干预。     

高校单亲生教育策略研究

随着我国离婚率的上升,单亲生在高校生源中所占比例不断上升,同时,由于单亲生表现出很多心理问题,如学习心理障碍、人格修养不良、社会适应能力差,行为偏激等在高校的心理咨询、学籍审查、违纪处分中,单亲生所占比例居高不下。如何教育引导单亲生已成为一个突出的社会问题,本文在对单亲生心理问题的表现和成因进行分析后,提出了相关的干预策略,帮助单亲生走出心理问题阴霾。     

观察老年性阴道炎的临床护理干预效果

研究老年性阴道炎的临床护理干预效果。选取2013年3月—2016年3月平川区妇幼保健站收治的老年性阴道炎患者116例,将其随机分为观察组和对照组,每组各58例,对照组患者采取常规的护理措施,观察组患者在对照组的基础上实施护理干预,对两组患者的临床效果以及护理满意度进行比较。观察组患者总有效率为98.28%,明显高于对照组87.93%(P0.05);观察组患者的满意度为94.83%,明显高于对照组的82.76%(P0.05)。对老年性阴道炎患者实施临床护理干预可有效提高临床疗效,增强护理满意度,值得临床推广。