医药院校工商管理专业毕业论文的撰写指导

本文依据教育部对大学本科生毕业论文的基本要求,结合医药院校的行业特色,分析了医药院校工商管理专业毕业论文撰写的具体特点与要求,探讨了本科生毕业论文的选题原则和结构布局,期望对教师设置毕业论文选题和学生撰写毕业论文有一定的指导意义.     

2007年度遵义市生产力促进中心中小企业技术培训工作总结

2007年8月7日-10日，在遵义市党校举办了2007年国家银河培训工程贵州省中小企业工商管理培训（遵义班）。参加该次培训的学员来自全市14个县、区（市）中小企业的厂长（经理）、     

工商管理专业应用型教育教学思想及教学方法

分析了工商管理专业的特殊性、社会功能以及市场对于工商管理人才的需求状况,肯定了应用型教育思想对于工商管理专业的指导意义和作用,阐述了以素质和能力为核心的应用型教学思想,提出教学方法改革是工商管理专业教学改革的关键.     

培养工商管理专业合格大学生

如何培养新世纪合格的工商管理专业大学生 ,一要从学科特点出发 ,二要从大学生的心理因素出发 ,三要调整教学方式 ,四要完善配套条件。     

简论工商管理的监督管理和服务

为了坚持党的基本路线,以经济建设为中心,做好工商管理工作,我认为,关键是要加强监督管理和服务工作,在当前要正确处理好以下四个关系:     

高职院校工商管理专业实践教学体系架构探析

实践教学在高职教学体系中居于重要地位,如何针对高职院校工商管理专业人才培养目标,在把握好理论教学和实践教学互动关系的基础上构建一个有效的实践教学体系是一个需要考虑的问题。本文对此做了分析。     

工商管理专业本科层次“生产与运作管理”教学方法改革探讨

《生产与运作管理》是工商管理专业的一门核心课程。为了提高教学质量,本文调查分析了学生学习的现状,从该课程的实际出发,针对教学过程中出现的一些现实问题,就如何提高学生对学习《生产与运作管理》课程的兴趣,从教学方法上进行了探讨。通过采用案例教学法、脚色扮演法、现场教学法、应用计算机仿真分析软件和生产与运作管理沙盘模拟教学等方式提高课堂趣味性,可有效提高学生的学习积极性。     

基于学生能力评价指标体系的工商管理类专业课程体系优化

本文对确立的工商管理类专业学生能力评价指标体系利用SPSS软件进行效度检验。通过检验后将评价指标体系中的各项指标与课程体系优化相结合,提升工商管理类专业学生素质能力。本研究将结合工商管理类专业建设,提出工商管理类专业课程体系优化的主要方案。     

工商管理培训班办学质量评估体系探讨

要使工商管理培训更好地适应社会和经济发展的需要,进行及时、有效地办学质量评估是非常必要的。本文对工商管理培训体系进行了探讨,提出两套体系并对实践结果进行了分析。     

中国与加拿大工商管理类本科生培养的比较及启示

以多伦多大学为例,通过对中国与加拿大高等学校工商管理类专业本科生培养的比较研究,分析我国管理类人才培养机制上的长处与不足,以期为深化教学改革提供可资借鉴的经验.