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李孟桃 《哈尔滨商业大学学报(自然科学版)》2009,25(4):508-512
在对我国个人消费信贷现状简单概括的基础上,通过有信贷条件下的消费函数模型对居民的收入和消费状况进行分析,从而得到结论:合理的消费信贷可以有效提高人们的生活水平,减少由于收入水平差距对居民个人消费的制约,对经济的发展也具有拉动作用.针对消费信贷的发展提出了若干建议. 相似文献
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1978年以来,随着改革开放的不断深入和扩大,社会生产力得到释放,重庆市国民经济得到突飞猛进的发展,在此进程中,重庆市城乡居民获取了极大的实惠,收入来源多样化、广阔化,收入水平大幅提高。在此基础上,我国大部分地区仍然出现城乡居民收入差距的问题,本文将通过excel软件结合重庆各项政策性文件分析重庆城乡居民收入差距现状产生的原因以及提出相应的建议。 相似文献
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改革开放以来,中国居民的收入水平普遍提高,生活有了很大改善.与此同时,收入差距也在逐渐拉大甚至悬殊,已成为困扰中国改革和发展的一大社会问题.文章对收入差距进一步扩大的内在原因进行了分析,提出相应的对策建议. 相似文献
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范明霞 《科技情报开发与经济》2004,14(8):128-129
分析了我国居民收入水平差距迅速拉大的现状,探讨了贫富差距过大的影响,提出了解决收入差距过大的具体措施。 相似文献
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改革开放以来,在人民生活水平普遍提高的同时,居民收入差距也在不断扩大。只有从分析收入差距形成的原因分手,才能正确认识收入差距的扩大:一方面,对合理、合法、适度的收入差距要积极鼓励其存在和发展;另一方面,对不合理、不合法、不适度的收入差距要充分认识到它的影响,并采取各种措施来缩小收入差距,以维护社会稳定,推动经济发展。 相似文献
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本文以全国城乡居民收入资料为依据,探讨了我国城乡居民收入差异的若干特征及其形成原因,提出了一些政策建议,旨在为缩小城乡差异、构筑和谐社会提供一些参考。 相似文献
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我国高等教育成本分担过程中的三大局限与教育公平 总被引:3,自引:0,他引:3
合理的高等教育成本分担政策是促进社会公平的重要手段。我国高等教育成本分担过程中存在着居民收入差距过大及恩格尔系数过高、分担比例欠科学、国家资助体系不健全等局限性,可以从合理确定分担比例、建立高等教育融资市场、实行弹性学费制、完善国家资助体系等方面促进教育公平。 相似文献