管窥倪云林笔法

倪云林在绘画用笔方面主张"逸笔草草"和"用笔遒劲",本文试图从枯、松、简、淡等几方面来总结和阐述倪云林绘画的笔法特征。另外,笔者还认为,当今画坛尤其是文人画领域,倪云林的笔法成就依然有其旺盛的生命力,依然值得当下文人画家的借鉴与学习。     

浅谈高职高专英语教学改革

高职高专英语教学应朝着高职高专方向和素质教育方向改革,即＂以实用为主、以应用为目的＂,注重教学实践,以培养学生在其职业范畴内实际运用英语语言的能力为目标,教师要充分考虑到高职高专大学生的教育文化背景,实事求是地利用和优化各种有利的资源,调动教与学双方的主动性和潜能,最大限度地实现教学目标。     

亲历北美“带拉”式教学

孩子们在中学学到的实用知识，都是他们的师哥师姐教的，老师只负责督导和评分。     

在高职英语写作教学中体现职教特色

提高高职学生的英语写作水平,使学生在未来的岗位上快速、全面地适应一线工作需求,是社会发展对高职院校英语教师的要求。我们应从英语写作课程的教学改革与实践出发,探讨如何在课程的各个环节中体现高教特色,实现高职培养目标,使英语写作课程更好地适应市场需求、注重职业能力培养、培养学生学习兴趣,使写作课程更加科学、实用。     

浅谈计算机基础课中任务驱动教学法的应用

我国高等职业教育传统的教学模式主要强调学科知识的系统性和完整性,教学方法也以知识的讲授为主,这样的课堂教学模式使学生对知识的学习只能生搬硬套,在教学中不仅无法调动学生学习的能动性,更无法发挥学生在教学中的主体地位,更与高等职业教育高素质技能型人才的培养目标不相符合.所以,改变传统的教学模式,引入新的教学模式已经成为高等职业院校计算机基础教学改革中刻不容缓的工作.笔者认为在高职《计算机实用基础》教学中应用任务驱动教学法大有裨益,无论对于刺激学生探索学习的欲望还是给予学生完成任务后的满足感和成就感,都是非常有益于教与学的.     

现代远程开放教育在农村实用人才建设中的作用

<正>当代社会的信息技术、多媒体技术和网络技术正不断的变着人类的生存方式,人类文明由此也被提升到一个新的高度,能否培养出适应这种新的文明形态并能够站在社会前沿的新一代也就成了各国政府和社会极为关注的焦点问题。远程教育作为一种崭新的教育教学形式,被人们普遍寄予厚望,认为远程教育借助内涵丰富、功能强大的教育技术,能够有效解决穷国办大教育的难题,在可预见的将来必然得到求学者的普遍认同和欢迎,成为人们获取知识能力的一种重要途径。     

个人电脑网络安全之实用攻略

互联网在带给我们快乐、惊喜和便利的同时,由木马、计算机病毒等引发的网络安全问题又带给了我们痛苦、郁闷和烦恼。网络安全已经逐渐成为一个潜在的巨大问题。本着"防范为主,处理为辅"的整体思想,本人结合自己的经验和对网络安全的了解,来介绍一些有关个人电脑网络安全的实用办法。     

案例教学方法在Photoshop教学中的运用

结合Photoshop的课程特点,在理论知识“够用”、突出实用性的前提下,合理组织教学内容,创新教学方法。通过案例教学方法,强化学生的操作技能训练,激发了学生的求知欲和学习热情,取得了良好的教学效果。     

创新法讲解谐振电路

本文对谐振电路的讲解尝试一种新的办法：即实验引导、贯穿课堂,由实验现象→理论推导,串联电路→推导并联电路,形成知识迁移,增强感性认识、培养学生对知识的论证能力。     

培养医学生创新能力造就医学实用人才

当今医疗教育改革迫切需要大力加强对医学生创新能力的培养.加强医学生创新能力的培养是现代社会发展的要求,也是素质教育的核心,但医学教育的特殊性决定了其创新教育模式的复杂性.本文通过分析医学生创新能力培养中存在的问题,提出加强高等医学院校学生创新素质培养的措施,以期提高医学院校的人才培养质量,造就医学实用人才.