东西方数学课程概览--2002重庆数学教育国际研讨会侧记

新世纪国际数学课程改革研讨会于2002年8月16日至20日在中国重庆召开。来自10个国家的代表分析了本国数学课程改革的最新进展。这10个国家是美国、法国、荷兰、俄罗斯、澳大利亚、巴西、日本、韩国、新加坡和中国大陆。根据代表们的发言，笔者在国际比较视野下对数学课程改革作了概述．讨论主题是：(1)中央集权和地方分权的国家数学课程；(2)考试文化的影响；(3)减轻学习负担；(4)“数学战争”；(5)减小东西方学生在基本技能方面的差距；(6)东西方交流的新动力；(7)学习技术的使用；(8)新世纪综合几何与演绎几何的命运。     

防范跨国公司内部价格转移的对策研究

目前，跨国公司进驻我国已成为客观必然，而且将越来越多。跨国公司在推动我国经济发展的同时，也不可避免地带来了一些负面影响。最主要的方面就是利用其内部贸易，将本该属于我国享有的利润通过价格转移的手段转移到国外的母公司，致使我国的税收减少，既影响了财政收入，也影响了我国正常的经济秩序。这表明，我国防范跨国公司内部价格转移的法律制度还不健全，措施也欠完善。国外尤其是发达国家在防范跨国公司价格转移方面已经颇有成效，因此就防范措施进行国际比较，以期对我国该问题的实践有所启示和借鉴。     

试析毛泽东和邓小平的国际战略对中国的影响

本文运用比较演绎的方法，从中国的国际地位的改变，中国的国际形象的树立，中国人民生活水平的改善、综合国力的提高等不同角度剖析毛泽东与邓小平的国际战略对中国的深远影响。目的是警示后人，要坚持邓小平的合作外交，以成功的国际合作方式来实现富国强民的目标。     

国际工程投标阶段承包合同管理初探

就国际工程投标阶段承包合同管理的目标进行了探讨，其主要内容是如何争取中标和怎样商签承包合同。     

硕果累累科博会

秋天,是收获的季节。为期4天的第六届“中国北京国际科技产业博览会”,在这金色的秋天,成为北京的、中国的、乃至世界的一个亮点。科博会上的“采摘”,让所有参与者满载而归。盘点科博会,我们发现,收获的绝对不仅仅是鲜花和掌声。在这届科博会上,由北京市科委组织的以“科技·北京·奥运”为主题的3号展馆,成为各界人士了解“首都二四八重大创新工程”和“科技奥运”的绝好场所。     

发挥协会组织协调功能推进科技中介机构建设--稳健发展的中国技术市场协会

中国技术市场协会在１０年的发展历程中，始终坚持把工作的重心放在规范技术市场行为、完善技术市场体系、推进科技中介机构建设、积极推进科技资源合理配置、促进科技与经济发展服务上。科技中介是应经济、科技高度一体化的趋势而产生的新型经济服务活动，是国家和区域创新体系的重要组成部分，是各类创新主体的粘接剂和创新活动的催化剂。近年来，科技部审时度势，把加快科技中介机构建设提上重要工作日程，并将２００３年定为“科技中介机构建设年”。２００２年年初，作为科技中介系统的行业协会，协会努力实践“三个代表”，积极开展技…     

国际第四纪联合会第16届大会在美国召开

<正> 国际第四纪联合会(INQUA)大会每4年举行一次,本届大会是第16届第四纪大会,于2003年7月23～30日在美国西部内华达州的Reno市举行,大会的主题是“改变的地球一第四纪研究的前景”(Shaping the Earth:A QuaternaryPerspective)。来自56个国家的1100多名科学家参加了这     

地磁场的差动旋转

利用Briggs方法对地磁场西向漂移的纬度变化进行了详细研究, 揭示了地磁场差动旋转的特点, 即地磁场并非以同一速度作刚性旋转. 研究结果表明, 全球地磁非偶极子磁位在20世纪以0.18°/a的平均速率向西漂移. 西向漂移速度由赤道附近向高纬逐渐减小, 极大西漂移速度出现在南纬15°附近, 100年平均西漂速度约为0.31°/a, 形成了一个快速西漂带(RDB); 从南纬15°开始, 漂移速度向南北递减, 在南纬56°和北纬50°附近达到最小, 形成南北两个慢速西漂带(S-SDB和N-SDB), 100年平均漂移速度分别为0.14°/a和0.12°/a. 进一步研究结果表明, 地磁场的差动旋转的时间演化过程可分为3个阶段: 从1900年到1940年, RDB的西漂占着统治地位, 其漂移速度远远大于其他纬度带, 这一时期是西向漂移纬度差异最为明显的时期; 从1940年开始, RDB的漂移速度相对减小, 而南北两个SDB的速度相对增强, 西向漂移的纬度差异缩小; 1960年以后, RDB的漂移速度再度相对增加, 西向漂移的纬度差异也随之增大.     

艺术与科学:彼此隔绝的世界?

在萌芽状态，艺术和科学难以区分．那时科学家和艺术家都是通过感官依据来揭示自然奥秘：而到了20世纪，科学已发展为一个理智王国并为保持理论的纯粹性而放弃了感官依据．这时，科学和艺术的割裂就变成无法避免的现实。目前很难确切阐明科学和艺术的相互关系，但是．有很多证据可以表明，科学对艺术仍然发挥着它的影响力