区域创新系统合作研究

创新合作是区域创新系统发展的重要方面,本文基于对区域创新系统合作内涵的分析,归纳了创新合作的模式,并将这种合作划分为初始阶段、发展阶段和成熟阶段,最后,文章分析了区域创新系统合作的影响因素,并提出了政策建议。     

小学小组合作学习存在的问题及其策略的探讨

小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论和策略。本文从小组合作学习的理论出发,研究实施中存在的一些问题并提出合作学习的实施策略。     

小学数学课堂教学中合作学习的策略与方法研究

近年来,小学数学积极进行课程和教学的改革与研究,新课程强调学生学习方式的转变,小组合作学习作为课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系,促进学生个性健全发展的优点,根据小学数学教学改革中提倡合作学习的新精神,本文阐述了合作学习在提高学生学习兴趣、探索精神和健全学生人格方面的重要性,围绕合作学习的方式、合作学习人员的搭配、实施,并就合作学习在教学中可能出现的教学偏差及相应对策提出了自己的见解。     

基于虚拟合作平台建设的科技管理创新

现行的科技管理体制下,科技资源的分散性、管理的各自为政,使得科技产业的竞争力缺乏足够的发展空间。科技管理虚拟合作平台就是基于由科技、教育、卫生等相关职能部门基于信任,以契约为纽带,利用网络等信息技术和手段,建立一个虚拟的合作空间而提出的一种科技创新构想。文章在剖析政策引导不足、认知差异、信任缺失等制约因素的基础上,提出建设科技管理虚拟合作平台这种科技创新模式的相关对策以及后续需要进一步研究的问题。     

国内"省部科技合作、协商"研究述评

在府际关系的相关研究中,关于"府际协商、会商"的研究还很少.在实践领域,我国中央与地方之间、区域之间的关系有了新的发展.对国内体现中央与地方府际协商、会商、合作关系的省部合作、省部会商、省部共建、省部产学研合作、省部应急管理会商、省部水与环境管理协商等相关研究进行了梳理,力图对中央与地方的新型府际关系有一个较为整体的认识,对新时期我国中央与地方的府际关系有一定的意义.     

校企合作模式探究

校企合作是职业教育的新模式。本文首先研究描述职业教育中校企合作的现状,并在此基础上分析问题所在,最后归纳三种校企合作模式。     

校企合作培养人才的模式探讨

与西方发达国家比较,我国校企合作培养人才的这种方式还有待加强。校企合作在解决高校毕业生就业难和企业招聘不到合适人才这一供求矛盾方面具有重要意义,无论是"企业配合"型校企合作模式、"校企实体合作"模式还是"企业本位"型校企合作模式对人才的培养都有一定的作用。本文对这几种模式进行了介绍,并对企业为本位的校企合作模式下的人才培养方式进行了探讨。     

M(II)-氨基酸水杨醛席夫碱-ATP三元配合物稳定性研究

用pH电位滴定法测定了Zn2+,Cu2+,Ni2+和Co2+与氨基酸水杨醛席夫碱及ATP形成的三元配合物的稳定常数,发现logβ111与pk2之间存在很好的线性自由能关系,研究了三元配合物中配体间的疏水相互作用.     

东北地区参与东北亚区域经济合作的战略选择

介绍了振兴东北老工业基地与东北亚区域经济合作存在相互促进共同发展的关系，认为应该充分利用东北地区具有的参与东北亚区域经济合作的优势，提高对外开放水平，加快东北经济结构调整，拓展东北经济发展空间，积极参与区域合作，利用东北亚区域经济合作来实现东北经济的振兴。     

高师院校学生数学学习模式研究

本文通过对调查结果的分析,研究了高师院校数学学习模式的现状,提出改进学习模式的若干建议.