首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   3012篇
  免费   53篇
  国内免费   162篇
系统科学   212篇
丛书文集   81篇
教育与普及   56篇
理论与方法论   18篇
现状及发展   15篇
综合类   2845篇
  2024年   16篇
  2023年   42篇
  2022年   44篇
  2021年   39篇
  2020年   25篇
  2019年   32篇
  2018年   21篇
  2017年   38篇
  2016年   32篇
  2015年   89篇
  2014年   128篇
  2013年   151篇
  2012年   176篇
  2011年   243篇
  2010年   201篇
  2009年   257篇
  2008年   316篇
  2007年   276篇
  2006年   197篇
  2005年   148篇
  2004年   139篇
  2003年   101篇
  2002年   96篇
  2001年   98篇
  2000年   58篇
  1999年   53篇
  1998年   36篇
  1997年   34篇
  1996年   31篇
  1995年   32篇
  1994年   21篇
  1993年   10篇
  1992年   11篇
  1991年   6篇
  1990年   10篇
  1989年   8篇
  1988年   5篇
  1987年   3篇
  1986年   1篇
  1981年   3篇
排序方式: 共有3227条查询结果,搜索用时 203 毫秒
991.
介入式微型医疗装置能深入人体,实现无创诊疗。为了确定其在人体内的三维运动轨迹,提出了在体外采用两个线圈分时励磁产生交变磁场,并在介入式医疗装置内封装三个正交感应线圈的定位新方案,通过获得感应线圈电动势的大小,反求空间方位,实现非接触式连续定位。基于定位系统,将励磁线圈的空间磁场等效为多匝圆电流磁场叠加,并应用级数截断的方法避免了圆电流磁场解析式中繁琐的椭圆积分,建立了简化的实用的定位模型。仿真实验表明:所建立的新模型与现有的磁偶极子模型相比,提高了定位精度,具有实用意义。本研究为定位系统的成功实现提供了关键技术。  相似文献   
992.
股权激励在今日已逐渐成为影响我国资本市场的重要因素,其方案的公布实施会对上市公司股票价格波动会造成影响。本文在引入股权激励的基本概念后,首先将其对股价的影响效应分为短期和长期进行讨论,然后在不同时期根据行业不同,以及股权激励标的物的不同进行分析。最后结合我国资本市场的情况对其应用提出建议。  相似文献   
993.
如何激励知识型人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
当今世界已进入新经济时代,以知识为主导、高新技术及其产业作为基础和支持的特征愈发凸显出来。组织的竞争,要依赖于知识的创新、利用与增值,资源的合理利用与配置,归根结底要依赖于知识型人才实现,知识型人才作为组织的战略核心资源,针对其特点,要树立以人为本的理念,不断强化知识型人才的激励。  相似文献   
994.
随着中专英语教学改革的不断深入,激发中专生学习荚语的浓厚兴趣对英语课堂教学起着举足轻重的作用.本文通过教学中的体会,就中专学生学习英语谈几点看法:1,上好第一节英语课,建立良好的师生关系,唤起学生学好英语的欲望;2.培养学生善于自我激励的学习动机,不断增强自信心;3,发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激活课堂;4,开展竞赛,  相似文献   
995.
大学英语课堂上最需要的是课堂气氛,而课堂气氛的调动常常也成为大学英语老师感到最棘手的部分,如何让学生在大学英语课堂上突破自我,提高课堂气氛,是本文探讨的内容。  相似文献   
996.
企业集团财务控制的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对企业集团在财务控制方面存在组织机构链条长、监督约束机制效率不高、激励机制不健全、缺乏完善的财务业绩指标体系等问题,提出了建立完善组织控制、建立财务监控机制、激励机制、业绩考核体系的建议和对策。  相似文献   
997.
郑怡 《科技资讯》2006,(16):134-135
本文针对我国现存国有企业经营者物质激励机制的不足,提出对国有企业经营者短期侧重精神激励,并将其职务升迁与公司业绩联系起来,经营者过去工作的良好声誉可能使其获得较高的长效收益。本文先提出国有企业经营者声誉激励机制,然后分析这种激励机制的必要性和可行性,接着点评声誉激励方案的实施以及它的四大作用机制。  相似文献   
998.
李燕芬 《海峡科学》2004,(12):97-98
创新精神是直接激励和推动人们从事创新活动的内在驱动力,它对人们的创新行为起导向、激发和催化作用。对于小学生来说,语文教学是一个特殊的认识过程,而且也是个情感体验的过程。发挥语文学科的思维功能,培养学生创新能力,增强创新意识,健全创新性人格,这就是小学语文创新教育的主要内容。  相似文献   
999.
1000.
提高习作教学的效率,增强师生习作教学的信心,必须进行一场扎实而有效的习作教学的革命。习作教学的革命应该在教学时空上变固守课堂,封闭教学为穿越时空,链接生活;在教学模式上,变随意性、程式化、追求功利性为创设情境,指导无痕;在习作评价上,变单一评价,敷衍了事为自评互改,赏识激励。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号