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81.
设{Xn,n≥1}为同分布ρ-混合序列,EX1=0,{an,n≥1}为正实数序列,An=n∑k=1 ak↑∞(n→∞),考虑Jamison型加权和Tn=1/An∑k=1 akXk,在类似Jamison等(1965)的条件下,证明了Tn的强收敛性,即Tn→0,a.s.(n→∞),把已有的结论推广到了ρ-混合序列的情形.  相似文献   
82.
对人生的意义与价值的探索是现代散文的一个重要主题,这一类散文称为"人生美文".人生美文成功地展现了现代作家对生与死的意义与价值的探索和思考,反映了他们怎样由苦闷而思考,由思考而奋起,终于在生活的实践和磨练中,认识人生丰富而深刻的内涵,一步步地从狭小的自我走向国家、民族"大我"的过程.  相似文献   
83.
用分子动力学模拟的方法研究了bcc-Fe中Ⅰ型裂纹在应力及温度场下裂尖区的结构演化问题.做了两组模拟.基于各向同性线弹性力学的平面应变条件得到初始裂纹.(1)第一组模拟选取初始温度T=5 K、应力强度因子KI=1.0 KIC(KIC是临界应力强度因子),设在所对应的外载下存在初始裂纹,随后温度增加到100,300,和500 K,外载增加到KI=2.8 KIC.在这组模拟中,显示出堆垛层错.裂纹形状尖锐,且扩展速度较快.(2)第二组模拟选取初始温度T=100 K,应力场条件同于第一组,温度加到300和500 K,外载加到KI=2.8 KIC.在这组模拟中,显示出了堆垛层错、位错发射、裂尖钝化和分枝,以及孪晶带;该组裂纹的扩展速度慢于第一组.计算表明,裂纹在扩展过程中结构演化的特点与初始裂纹的工作条件有关.此外,计算了裂纹扩展过程中体系的能量,结果显示相应于发射位错状态,体系趋向于稳定态过渡.  相似文献   
84.
Euler多项式的推广及其应用   总被引:6,自引:0,他引:6  
我们借助 Apostol T.M.的思想将 Euler数和多项式作了推广 (称之为 Apostol-Euler数和多项式 ) ,得到了 Apostol-Euler数和多项式分别用第二类 Stirling数和 Gauss超几何函数表示的公式 ,最后给出了它们的一些相应的特殊情况和应用  相似文献   
85.
陈微 《海峡科学》2005,(8):22-24
从高校图书馆目前正努力开展的网上参考咨询服务入手,论述此项工作的特征、基本程序和方法、基本职能和普遍性的价值评价标准,并对今后工作的开展作进一步探讨.  相似文献   
86.
设Un,Vn是Lucas数,实数d≠0,使用发生函数方法给出下面形式方幂和计算公式:∑k=1^nUk^rd^k,及∑k=1^n(-1)^kUk^rd^k。  相似文献   
87.
采用半自洽场(semi-SCF)自由Ni^2+的3d轨道波函数、点电荷-偶极子模型和Ni^2+-6X-(X=F,Cl,Br,I)络合物的μ-κ-α模型,建立了结构参数与光谱、EPR谱之间的定量关系,利用完全对角化方法,由光谱和电子顺磁共振(EPR)谱,确定了CsMgCl3:Ni^2+和CsCdCl3:Ni^2+晶体在77K温度时的Ni^2+占位和局域结构参数,统一解释了CsMgCl3:Ni^2+和CsCdCl3:Ni^2+晶体的结构、光谱和EPR谱.此外,还讨论了高阶微扰方法、参量拟合方法等问题.所得理论结果与实验值符合得很好.  相似文献   
88.
振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师作为人类灵魂的工程师,既是知识的传授者,又是学生道德品质的培养者。在全面推行素质教育的今天,为大力培养知识经济时代所需要的高素质人才,社会需要懂英语、肯钻研、求发展、高素质的优秀教师。为了适应社会的需求、时代的发展,英语教师必需具备哪些素质和能力才能适应这一角色的需求呢?本文就此作一点探讨。  相似文献   
89.
专业判断是会计固有的职责,具有不可替创向应是培养会计人员的判断能力,使其熟练掌握会计专业判断的原则和方法,并通过构筑和完善专业判断的支撑环境,实现专业判断的合理化,加快国际化进程.  相似文献   
90.
研究了自然数幂和的表示公式,给出了其系数的一个递推关系式;利用递推关系式,得到幂和的各项系数,并由幂和公式的系数得到了计算Bernoulli数的几个计算公式.  相似文献   
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