高密度服务器机房冷却策略与实现

对数据中心管理员来说,采用单个机架来部署高密度服务器的要求是一个挑战。商家们目前设计的服务器,如果安装在单一的机架上,则需要高达20kW的冷却。在平均冷却能力为每一机架不超过2kW的数据中心,则需要采用一些创新的冷却策略。     

合理开发煤炭资源确保煤矿稳定发展

从晋普山煤矿采掘接替状况分析着手,科学地提出了煤矿的近期发展目标,并探索了煤矿企业持续稳定发展策略.     

学校改进中的障碍分析及应对策略

学校改进是一个系统而持续的活动,在实施中总会遇到各种现实障碍,这些障碍阻碍学校改进的进程,而化解这些障碍反之会加速改进的进程,从而实现学校改进从理念到实践指导性转变的重大意义。     

兰州地区临床合理性输血调查分析

促进临床科学合理用血,减少血液资源浪费,提高患者生存质量.随机抽取有输血病史患者的病案进行回顾性调查.兰州市临床用血平均以10％以上的速度逐年递增,红细胞输血是现代输血的主要成分.在临床用血中,红细胞输血的合格率为71％,血浆输注合格率仅为30％左右,血小板输不合理输注相对较少.建议加强临床医生输血风险意识教育,建立临床输血再教育机制,更新临床输血观念,提高临床输血水平.     

如何培养学生英语学习过程中听力学习策略

在英语学习的过程中,很多学生认为听力是最难学习和掌握的一种语言技能。因为在听的过程中他们只有一次听的机会,而且他们还不能控制说话者的速度,听力不能给你绝处逢生的机会。假如听的是英语录音材料,材料里可能会有背景干扰。其次,英语口语中的连读,弱读,省音等现象也会给学生对听力的理解带来困难。除此以外,英语教学中的一些实际情况也是造成学习者听力理解技能相对偏弱的原因,因为绝大多数学生听的时间少于读英语的时间那么在教学中我们该如何去解决听力中存在的这些问题,纠正听力学习中的这些误区呢?我在长期的教学实践中得出经验,那就是培养学生使用听力策略的能力去解决上述问题。而听力策略主要包括元认知策略,认知策略,情感策略。为了满足不同个体的需求,要尽可能地囊括与听力有关的一切策略,     

水资源再生能力的影响因素与策略

水资源问题已经成为全球性的战略问题,而在水资源的开发和利用中尊重水资源的形成、演化和再生循环规律是保障水资源为社会发展做出贡献的基本途径,对水资源再生能力的研究将是解决水资源匮乏的核心问题,需要引起水务工作者以及相关部门的重视。本文对再生水资源的定义做出阐述,并对影响水资源自身再生能力的因素以及影响水资源社会再生的因素做出分析,同时对如何保障水资源的再生提出了一些建议。     

公共图书馆推动全民阅读的策略探讨

本文通过对全民阅读概念的认识和解读,分析图书馆在推动全民阅读中应发挥的作用,提出在全社会营造浓厚阅读氛围,构建和谐阅读环境,推动全民阅读的策略探讨。     

论大学新生的适应性障碍与应对策略

学生由高中进入大学后,面临着学习生活等方面的变化,往往需要较长的时间进行适应。本文从一位学生工作者的角度,总结了大学新生的适应性障碍和形成原因,并有针对性的提出了一些应对策略。     

高职英语听力教学研究与改革分析

听、说、读、写是英语的四项基本技能。其中,听是学生获取语言信息的主要渠道,也是提高其他三项技能的重要辅助手段。因此,英语教学中,对于听力教学一直十分重视。然而,在高职院校中,听力教学开展得并不顺利,学生听力水平普遍不高、听力的教学方法也亟待改革与创新。本文就这一问题提出作者肤浅的见解,以期与同行交流沟通。     

从方法到策略———略谈网络时代阅读教学观念的转变

针对当今蓬勃发展的网络阅读,应从传统的方法论研究上升到阅读策略的运用.分析了定向、激活、质疑和监控四大策略的内涵和操作.倡导学生阅读宜从重接受理解转到重批判建构,从而为思想积淀和知识创新提供切实可行的方法与途径.