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81.
吴小玲 《科技信息》2010,(7):248-248,254
班级博客,为家长提供了方便、快捷、有效的沟通平台,为老师与家长的联系提供了更直接的方法,是家长与教师相互交流沟通的现代化工具.达到了教育互动。本文主要介绍了我担任班主任工作期问充分利用班级博客,加强班级管理的一些心得体会和具体做法,主要从建立班级博客的初衷,充分利用班级博客,加强班级管理,建立班级博客取得的成效,班级博客平台存在的缺陷,班级博客管理的设想等五方面来谈。  相似文献   
82.
《青年科学》2009,(4):30-30
中文“博客”一词,源于英文单词Blog、Blogger。Blog。是Weblog的简称。  相似文献   
83.
从一条旧闻说起 还是在两年前的2007年9月22日,中央电视台在当天晚七点的《新闻联播》中,播出了这样一条新闻: 新浪网将从今年10月起,在博客页面中内嵌广告,并根据该博客所产生的流量与博主以五五分成方式,分享广告收入。  相似文献   
84.
在对河南省翻译教学现状前期调研的基础上,创立了“工作坊+博客”的翻译教学新模式,总结分析了该研究与实践的经验与不足,期望探索出适合我省省情的翻译教学模式。  相似文献   
85.
介绍了Blog的概念和发展过程,探讨了博客的网络信息服务特点,并阐述了博客在信息工作中的具体运用。  相似文献   
86.
博客信息交流是一种基于网络的非正式交流,具有正式交流无法替代的作用。博客信息交流过程主要通过评论、引用通告和社会网络来实现,在这一过程中信息流程简化,信息流量加大,"把关人"地位弱化,信息机构也是虚拟的存在形态。与传统正式交流、传统非正式交流和普通网络社区交流相比,博客信息交流更注重用户参与创造内容,注重内容生产者与阅读者之间的双向交流。博客数据采用XML格式进行标准化存储,在技术、传播和综合组织方面具有优势。  相似文献   
87.
王琪 《科技资讯》2014,12(20):169-169
博客作为一种新兴的教学模式,受到很多教育者的素睐,如何将博客资源应用到院校的计算机基础教学中,以提高教学的有效性.本文分析了博客作为计算机基础教学资源的优势和现状,总结了博客在计算机基础教学中的应用.  相似文献   
88.
打开刘武彪在搜狐网的博客,"梦想燎原"4个字异常夺人眼球,满篇满页讲的都是梦想和希望。博客的头像,正是刘武彪激情满怀地站在台上演讲的瞬间,从这个页面上就可以看出刘武彪其人的风格——激情而且张扬。  相似文献   
89.
信息网络技术使得信息传输冲破了空间和时间限制,对社会产生了前所未有的冲击.在培养学生创造知识和整合知识的过程中,寻求一种采用新技术适应新需求的教学新模式成为当务之急.本文介绍以Searching Engine和Blog为实现技术的基于Read/Write Web的教学模式,并探讨此种教学模式对教学主要参与者的影响.  相似文献   
90.
浅析“博客+奥运”的网络传播模式   总被引:1,自引:0,他引:1  
自2004年开始,博客以惊人的速度迅速占领市场。伴随着信息时代的到来,博客已作为大众网络传播中举足轻重的角色,不断参与到当今社会生活中。在奥运盛会日益临近的今天,"博客"与"奥运"逐渐结合起来成为新时期的"奥运博客",随即成为中国奥运年中一种新的网络传播形式。"博客"与"奥运"之间存在怎样的相互作用?"博客+奥运"的网络传播形式存在的社会意义是什么?本文将从传播的角度对以上问题进行简要探讨。  相似文献   
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