导师在提高研究生教育质量中的作用探析

导师在提高研究生的教育质量中起关键性作用。本文分析了目前研究生导师作用的发挥存在主观缺失和客观缺失问题。并分别从主观和客观两方面入手，提出了发挥和调动导师积极性的对策和建议，为今后进一步提高研究生教育质量提供了参考。     

李超教授

李超,男,汉族,1958年3月生,博士,教授,博士生导师。1982年7月本科毕业于甘肃工业大学(现改名为兰州理工大学)化工设备与机械专业,同年留校在化工设备与机械专业教研室从事教学科研工作。1996年7月硕士研究生毕业于西安交通大学流体机械及动力工程专业,并被评为西安交通大学优秀硕士毕业生。2007年12月获得兰州理工大学流体机械及工程学科工学博士学位。曾任化工设备与机械专业教研室主任、石油化工学院副院长职务。李超教授先后为研究生、本科生和专科生主讲了"边界层基础理论"、"风机三元流动理论"、"压缩机数学模型"、"相似理论与模拟方法"、"离心式压缩机"、"化工机器"、"化工机械测     

延安大学学者

李卫东教授李卫东,男,汉族,1957年12月生,陕西米脂人,中共党员,教授,硕士研究生导师,物理课程与教学论学术带头人。1982年1月延安大学物理系毕业留校任教至今。主要从事基础物理学教学和物理教育教学研究。2003年晋升为教授,2006年受聘为延安大学硕士研究生导师。1995年至2006年先后担     

西北大学舒德干教授当选为中国科学院院士

2011年12月9日,中国科学院公布了2011年新当选的院士名单,舒德干教授名列其中。至此,西北大学的在岗院士人数增至3位,另有双聘院士8位。校友中的院士增至34位。舒德干,男,汉族,湖北鄂州人,理学博士,西北大学教授,博士生导师,1999年11月受聘西北大学古生     

仪器学科本科生导师制度初探

随着高等教育的发展,本科生导师制度在我国实施的时机已经成熟。本文研究了本科生导师制的来源,探讨了其实施的意义,分析了本科生导师制的内涵,并结合仪器学科的特点,给出了本科生导师制度实施中可能出现的困难,并提供了相关建议。     

“三结合”是语文教学改革的重要抓手

语文教学改革说了不少年，干了不少事，也取得了一定的成绩，这是不容置疑的。但改革还没有彻底改变多年沿袭下来的传统教学模式，因此收效还不尽如人意。正如北京语言大学教授、博士生导师方铭在谈语言教学改革时所指出的：“所有这一切努力所结出的果实多多少少都是带有缺陷的产品。”     

研究生如何夯实成功科研生涯的基础（XIX）

十八、处理好压力与紧张你一定不会忘记第一次经历那种令人寝食不安的压力时的情况。多数人在高考时会感受到这种压力。在博士生攻博之中,最能产生压力与紧张的时间,会出现于完成博士论文实验室工作的若干周之前。     

2008清华大学博士生专题学术论坛聚焦“公共安全与奥运”

5月31日，2008清华大学博士生专题学术论坛在清华大学FIT大楼多功能厅举行。来自清华大学及十余所高校的专家学者、博士生共200余人参加了此次论坛。     

甘肃省特聘科技专家 东南“孔雀”结缘西北

帅立国，江苏江都人，1968年10月生，中共党员，东南大学教授，博士生导师，甘肃省特聘科技专家，江苏省学术带头人，国家自然徬基金委员会自动化学科通信评审专家。     

中国科学院卢红研究员到我院讲学

2008年4月9日，应我院邀请，中国科学院高能物理研究所研究员、博士生导师、西藏羊八井宇宙射线国家野外观测研究站站长、国家地球物理野外台站网实施专家组成员、博士后卢红到我院讲学，物电系师生听取了卢博士的学术报告。报告会由物电系系主任覃铭副教授主持。