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信息技术课是一门全新的课程 ,知识更新快、技术含量高 ,实践性和应用性强。探讨了新世纪新形势下中学计算机课程的建设与发展及教学内容和教学方法等 ,主张超越那些仅仅着眼于教给学生计算机知识和应用软件操作的传统方法 ,将计算机课程的教学与学生的专业及其学习和生活结合起来 ,以构建一个培养学生良好信息素养、知识能力、创新开拓精神相融合的教学氛围 相似文献
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韩雪岩 《阴山学刊(自然科学版)》2004,17(5):85-87
对远古先民而言,岩画不仅是一种表达的结果,而且在前文字时代,在视觉联系方式领域中保持着垄断地位。它甚至具有更加重要的意义——它是人类媒介历史上的最初形迹和可视化形态。它在原始先民的两个沟通领域起媒介作用:巫术——超感官领域建立的思想同构媒介;共时性时空的信息传递承载媒介。 相似文献
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一个成功的CIO不仅要准确掌握前沿的IT技术、熟悉所在公司的业务,还要懂管理、善于沟通和自我表达。这其中,沟通是最难培养的。 相似文献
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几年来,国家全面推进九年制义务教育工程,大力推进素质教育,推广现代化教育手段,全力改进办学条件,促进了教育事业的迅速发展,从而带动了中学图书馆走上了积极、健康发展的轨道,中学图书馆建设得到了迅速发展,现代化水平不断提高。因此探索在新形势下如何提高中学图书馆的信息服务成为主要的课题。 相似文献
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笔者从事大学英语教学已有五年时间,其中最近三年一直采用多媒体辅助教学手段,本文就谈一谈对多媒体在大学英语教学中的几点体会。 相似文献
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<正>馆藏文献利用率是指在一定时间内被利用的文献数与馆藏总种数的比值。进入信息时代的今天,馆藏图书知识只是目前多元化知识载体的形式之一。面对多元 相似文献