西藏公益性岗位包容效应研究

2006年以来,西藏公益性岗位工作取得了显著成效,走出了一条富有西藏特色的公益性岗位开发之路,最大限度地为就业困难群体创造了就业和发展机会,保障了困难居民家庭的基本生活需要,照顾了新增就业困难群体的就业需求,促进了社会管理水平提升和社会安定与和谐。     

试析如何保障图书馆的公益性

图书馆是大众学习知识、陶冶情操的重要场所,具有极强的象征性意义,是一个国家文化精神的体现,当前知识经济时代的到来和我国学习型社会的建设要求更是要求每个公民要提高个人知识储备和素质。但当前我国的图书馆建设却存在公益性建设欠缺的问题,使图书馆的大众公益性得不到保障,这就丧失了图书馆的根本属性,也影响了其社会作用的发挥。信息时代的到来,互联网的普及,改变了我们获得处理利用交流知识的方式,数字图书馆的建设不仅给图书馆业带来了一场革命,而且也为文化的传播打开了新的电子时代的大门,但当前数字图书馆在保障公益性方面仍存在诸多的技术和管理难题。本文在分析了当前我国图书馆公益性建设方面存在的问题和原因后,提出了一些举措和建议。     

关于国家重点实验室有关工作的通知

各有关单位： 国家重点实验室（以下简称重点实验室）是国家创新体系的重要组成部分，是我国基础研究、战略高技术研究和重要公益性研究的核心力量，在我国科技事业发展中具有不可替代的作用。《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006-2020年）》（以下简称《规划纲要》）明确指出，加强国家重点实验室建设，不断提高其运行和管理的整体水平。     

河南省农业机械技术推广站

河南省农业机械技术推广站是专职从事农机化新技术推广的社会公益性事业机构。其主要职责是：1．参与制定农机化技术推广计划并组织实施；2．组织农机化技术的专业培训；3．提供农机化技术、信息服务；4．对确定推广的农机化技术进行试验、示范；5．指导下级农机化技术推广机构，群众性科技组织和农民技术人员的农机化技术推广活动。     

企业开展科普的动力机制

经典公共选择理论人为，企业家是理性的经济人，追求企业自身利益的最大化是其首要目标。《科普法》第四条明确了科普事业是公益性事业，公益性事业的基本特征即不以营利为目的。发展科普事业的目的在于谋求社会公共利益，从根本上促进经济发展和社会进步，而非谋求个人或组织自身的经济利益。然而，近年来已有越来越多的企业参与了社会公益性科普。     

教育劳动的主要产品是人才--兼谈教育公益性与产业化的基本分歧

在简述教育公益性与教育产业化区别的基础上，着重论述教育劳动的主要产品是人才，而不是什么“服务消费品”。从而揭示二的基本分歧；进而指出“教育服务消费品论”的谬误与危害。     

科技馆如何加强公共关系管理

科技馆作为一种社会公益性科普教育实体，它担负着一定的社会职能。著名科学家茅以升院士对科技馆的社会职能进行了精彩的阐述：“科技馆正是开展科学技术社会教育的一种极为有效的形式。它涉及科学技术各个领域，它的形象化展品包含着比其它任何载体(语言、文学、图像等等)都要丰富得多的信息量。它是面向最广大群众的科技课堂，     

上海市科技创业中心

上海市科技创业中心作为唯一由上海市政府批准的科技孵化机构，创建于1998年4月，是上海市科学技术委员会直属的非盈利的社会公益性科技事业服务机构，也是国家科技部批准的国家级高新技术创业服务中心，上海国际企业孵化器牵头单位以及上海科技企业孵化协会挂靠单位。     

四川科技馆改建布展学习交流

一、四川科技馆简介（一）四川科技馆位于四川省成都市市中心天府广场，由原四川省展览馆改建而成。（二）四川科技馆为省属公益性事业单位，属综合性、西部特大型现代科技馆。“四川科技馆”馆名手书字样系集郭沫若先生墨迹。[第一段]     

政府责任的强化与农业科技推广体系的创新

农业科技推广体系所面临的主要问题是体制问题,改革的中心问题是：在面向市场时,必须立足凸现公益性,强化政府的责任,创新以政府主管部门为主体的多元化体系。