首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   33722篇
  免费   340篇
  国内免费   1200篇
系统科学   1083篇
丛书文集   1721篇
教育与普及   881篇
理论与方法论   631篇
现状及发展   95篇
综合类   30851篇
  2024年   40篇
  2023年   197篇
  2022年   156篇
  2021年   257篇
  2020年   199篇
  2019年   251篇
  2018年   119篇
  2017年   208篇
  2016年   322篇
  2015年   908篇
  2014年   2381篇
  2013年   2177篇
  2012年   2556篇
  2011年   2893篇
  2010年   2807篇
  2009年   2867篇
  2008年   3526篇
  2007年   2972篇
  2006年   1766篇
  2005年   1509篇
  2004年   1187篇
  2003年   778篇
  2002年   775篇
  2001年   706篇
  2000年   581篇
  1999年   461篇
  1998年   399篇
  1997年   383篇
  1996年   329篇
  1995年   273篇
  1994年   266篇
  1993年   196篇
  1992年   172篇
  1991年   146篇
  1990年   124篇
  1989年   125篇
  1988年   86篇
  1987年   70篇
  1986年   31篇
  1985年   15篇
  1984年   5篇
  1983年   4篇
  1982年   7篇
  1981年   7篇
  1980年   2篇
  1978年   5篇
  1965年   2篇
  1958年   5篇
  1957年   2篇
  1943年   2篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
91.
本文结合工作经验及体会,分析了图书分类工作中存在的问题及产生的原因,提出了相应的解决办法。  相似文献   
92.
随着2003年7月1日<建设工程工程量清单计价规范>的实施,我国工程造价管理进入了一个全新的时代,工程量清单计价相对于定额计价有着独特的优势,相信在不久的将来,会被越来越多的造价人员所接受,但在现阶段,清单计价也反映出一些问题.本文从<建设工程工程量清单计价规范>出发,结合工程实例,阐述了实行工程量清单计价带来的一些同题,希望引起有关部门关注,使之得到顺利解决.  相似文献   
93.
教学本质上是沟通和合作的活动。对话式教学就是教育教学活动本身。它具有开放性和启发性、互动性和共享性的特征;要求对话主体理解和反思。当今对话式教学暴露出不少问题:教师操纵对话过程;对话停留在表面,难以深入下去;教师对待教学文本的态度不良;教学对话的物理环境条件差。解决这些问题,应采取一定的策略措施。  相似文献   
94.
提出了在生物教学中,提高学生创新能力的教学方法,认为应充分利用教育资源,积极探索创新教育的方法和途径,变学生被动学习为主动学习,从而提高学生的学习效率。  相似文献   
95.
清诗总集误作别集辨正   总被引:1,自引:0,他引:1  
清诗总集研究薄弱,存在的各种问题很多.有些总集,甚至还被误认作别集.现在列举十种这样的总集,逐一予以辨正.  相似文献   
96.
梁启栋 《科技信息》2007,(31):225-225
本文就影响听力的几个问题,针对性的提出行之有效的解决办法。从而更好的开展高职听力教学,提高学生的听力水平。  相似文献   
97.
多媒体作为现代信息技术发展的产物,已经为人们所接受。本文就其存在的必要性及其优势,如何在课堂中应用,以及避免多媒体教学的误区进行论述。  相似文献   
98.
魏彦超 《科技信息》2007,(24):31-32
本文简要论述了台湾问题的由来,分析了台湾问题解决的路径选择,进一步说明台湾问题的解决必须依靠大陆良好的制度,特别是要依宪法治国,这样一国两制、和平统一才有可能实现.  相似文献   
99.
肥胖,慢性肾病的幕后推手2007年2月20日,国际肾脏病学会的新闻公告称,目前世界上超过5亿人(每10人中就有1人)患有不同的肾脏疾病,每年超过百万人口死于与慢性肾脏病相关的心脑血管疾病。慢性肾脏病已成为继心脑血管病、肿瘤、糖尿病之后又一种威胁人类健康的重要疾病,成为全球性公共卫生问题。  相似文献   
100.
马高福 《科技知识动漫》2007,(10X):27-27,98
二项式是高中数学的重要内容之一,它与概率理论中的三大概率分布之一的二项分布有其内在的联系,同时二项式系数又是一些特殊的组合数,利用二项式定理可得到关于组合数的一些恒等式,从而深化对组合的认识。二项式定理有关问题几乎每年高考都涉及到,且常常是以考查二项式系数问题的形式出现。在学习中,应善于归纳典型问题数学模型,总结此类问题的重要思想和方法,本文例析几种常用的解决方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号