语文课上渗透情感教育

一、思路 十二册第五单元的读写例话是：《从阅读的内容想开去》我突然产生了灵感，其实许多文章都可拓展，联系实际，内外结合。于是我又重新把第二单元的《七步诗》重新学了一遍，目的是着重落在渗透情感教育。     

宋代书院教育管理模式研究

中国古代书院始于唐,兴子宋,经过四个发展阶段。通过对其教育管理模式的解构,注意到了私学、官学对书院的渗透。尽管宋代教育管理模式表现出明显的弊端,但对当时社会的全面进步,起着重要作用,对今天的教育改革也提供史鉴和启迪。     

南京住宅小区雨水利用方案技术经济比较

雨水是城市宝贵的淡水资源，南京城区雨水资源量远大于杂用水需求量，雨水利用潜力巨大。通过示例，提出了住宅小区4种雨水利用方案，计算了各方案的工程造价、雨水利用量、渗透量及排放量，以差额投资收益率为指标进行了方案技术经济比较，结果方案3最优。     

桩基低应变检测中波速的合理确定

论述了桩基低应变检测中影响波速的因素以及波速的合理确定。     

借用信息技术绽放教学精彩

信息技术与各学科的课程整合,日渐成为信息技术应用于教育的核心问题,在历史与社会的教学中整合信息技术将实现教学内容的呈现方式、教师的教学方法、学生的学习方式、师生互动方式、生生互动方式的大变革.是本轮课程改革的重要任务之一,也是本学科今后发展的新趋向.     

把环境教育渗透到生物教学之中

本文从课堂教学与课外活动两方面,谈了一些有关如何将环境教育渗透到生物教学之中的做法．并简要的谈了几点教学体会。     

水化学因素对集输管线腐蚀的影响

用电化学方法研究了水化学因素对套管钢在模拟油田水中腐蚀的影响，包括亚硫酸钠除氧效果、溶解氧浓度、氯离子浓度、介质温度对腐蚀的影响，得出了将腐蚀速率控制在石油部行业标准ＳＹ５３２９—８８中规定的腐蚀速率的临界溶氧浓度、氯离子浓度和温度值。     

东濮凹陷濮城油田沙三—沙四段岩相分析

东濮凹陷濮城油田沙四下是一套紫红色砂泥岩,其沉积特征反映一种比较特殊的滨湖亚相环境,可分为砂坪微相、砂泥混合坪微相和泥坪微相。沙四上—沙三~3有四种岩相:暗色泥岩及页岩相浊积岩相,石膏及盐岩相,黑色硅质岩相。四种岩相的组合反映深湖-半深湖环境。本文着重进行浊积岩相分析,初步探讨了四种岩相组合的形成机制,指出了断裂-岩相-形成油气藏的相互关系。     

一种聚合多元酸的合成及其对BaSO_4垢的阻垢能力

由四种不同单体通过嵌段共聚合成了顺酐—烯丙基磺酸钠—次亚磷酸钠—丙烯酸四元共聚物(BR-01).对BR-01的合成工艺参数进行了优化当反应温度为110~120℃,反应时间为5h时生成物的阻垢效果最好,当—SO32-,—COO-,—PO33-三基团的物质的量比为1∶7∶2时,分子的阻垢率最大.对不同温度、不同pH值和不同矿化度下BR-01对BaSO4的阻垢能力进行了评价,结果表明,BaSO4的阻垢能力随温度的升高而略有下降,但下降幅度很小;pH值在4~9之间阻垢效果较好,阻垢率(25℃,30mg/mL加药量)都大于80%,在pH<4和pH>9时阻垢剂的阻垢能力明显下降;随着溶液矿化度的增大,BR-01对BaSO4的阻垢能力有一定程度的下降,在矿化度由1×104mg/L到15×104mg/L时,阻垢率由原来的99%减小至85%.最后在同一条件下进行了BS-2E,CT4-52,V-953,PBTA四种类型的阻垢剂和BR-01对BaSO4的阻垢性能评价试验,结果表明BR-01对BaSO4的阻垢能力远远优于国内外同类产品.