DCS仿真系统在教学中的应用

介绍了计算机仿真技术的发展及现状,阐述了研发集散控制系统(DCS)仿真系统的意义,以山西综合职业技术学院实验室引进的生产能力为2000t/d水泥熟料的DCS仿真系统为例,讨论其组成、特点以及在教学中的应用。     

仿真技术在实习教学中的优势与不足

随着数控技术的普及,职业技术学校已将其作为重点课程,仿真技术为学校提供了低成本、高效率的实习手段;但仿真技术可以解决一切问题吗?它也是有优势有不足的。     

“MEMS设计环境原形系统”达到国际先进水平

2004年8月30日，由南开大学承担的“863”项量——“基于部件库的MEMS设计环境原形系统研究与实现”通过了天津市科委鉴定。鉴定专家现场考察了系统演示，认为该成果达到国际先进水平。     

基于AutoCAD平台的机器人仿真系统研究

机器人仿真技术是计算机技术、机器人学和计算机图形学相结合的产物。借助于机器人的实体图形对机器人的运动进行仿真 ,可形象逼真地反映机器人工作运动的全过程 ,可以实现机器人机构和控制器的优化设计 ,规划出最优的运动轨迹。机器人的动态图形仿真对机器人的设计、制造、试验及其应用具有重要的指导意义。该系统主要围绕机器人仿真所需要的几个最基本的模块 ,开发建立在ＡｕｔｏＣＡＤ平台上的机器人仿真系统。机器人实体造型模块的开发。由于ＡｕｔｏＣＡＤ不但具有强大的三维实体造型功能 ,而且提供非常开放的二次开发环境。笔者把Ａｕ…     

现代军用仿真系统的新特点及技术对策

军用仿真技术是系统仿真应用领域的一个重要分支，也是军事和国防建设必不可少的重要支撑技术，该文综述了国内外军用仿真技术的发展概况和现代军用仿真技术的发展趋势，并以综合仿真系统为例，介绍了现代军用仿真系统的新特点及技术对策。     

上海师范大学科学计算与仿真技术学科

2000年,上海师范大学计算数学学科获得计算数学博士学位授予权。2001年,“计算数学”被批准为上海市教育委员会重点建设学科。2005年,“科学计算与仿真技术”被批准为上海市重点建设学科。     

截断切割优化模型与仿真

针对截断切割优化问题,利用建模与仿真技术(M&S)建立了该问题的数学模型和仿真模型,通过仿真试验验证了模型,得到了所有的最优切割方式.     

自主学习模式的图视思维网络课件设计

为满足学习者自主学习的需要．立足于“图视思维”思想．揭示看图的思维基础和各种思维方法．对工程图学课程的结构和内容进行了重新编排。利用模拟仿真技术．促使学习者对空间形体进行广泛的构思和彼此联想。在教学模块中,揭示学习该课程应有的知识准备;使用数据库功能实现了相应的在线测验;用附加模块对学习者进行学法指导和保证师生互动。课件制作坚持最简化原则．包括简朴的画面呈现、便捷的操作和尽量少的空间占用。     

固定式直立防波堤周围波浪传播的仿真技术

在对缓坡方程进行数值离散的基础上,结合防波堤边界条件,建立固定式直立防波堤周围波浪传播的仿真模型,运用MATLAB软件的强大功能,对不同类型的防波堤周围波浪传播情况进行了仿真.单岛堤和半无限堤周围波浪传播的仿真结果与理论结果的对比表明,两者吻合比较好,该方法可以有效地仿真固定式直立防波堤周围波浪传播的现象.     

食品专业仪器分析课程教学优化

根据食品专业仪器分析课程教学现状,为提高教学质量,对仪器分析课程教学优化提出了几点建议:教师改进教学方法,丰富教学内容,搭建虚拟仿真技术平台,开放实验室.在此基础上激发学生学习积极性,帮助学生加强对课程的理解和掌握,全面培养学生的综合能力.