基于AT89S51控制的直流电机调速与测速系统设计与实现

直流电机是工业现场中常用的驱动设备。提出了以AT89S51单片机为核心的直流电机调速与测速系统的设计方法,给出了系统的主电路结构,以及驱动电路设计和系统软件设计。本系统的设计顺应了电子技术的发展趋势,充分利用了单片机的优点,具有频率高、响应快的特点。     

基于Web的远程协同CAD教学系统的研究

远程协同CAD教学系统是位于不同区域的CAD教与学的人员,在不同的地点对一个CAD对象进行协作;因此．跨越时间和空间障碍是研究的关键和难点。提出了远程协同CAD教学系统的模型,介绍了模型结构、功能、开发工具及实现方式。     

论提高英语课堂教学效果的有效途径

在英语课堂教学中，充分发挥教师的主导、学生的主体作用，分配好教师——“导演”，学生——“演员”的角色，灵活运用有效的教学方法，科学地使用对学生的评价手段，同时在工作学习中保持平等和谐的师生关系。让学生带着对英语的浓厚兴趣和积极的学习动机，在和谐轻松的氛围下掌握知识，提升能力。     

利用坐标系的平移和旋转简化房屋轴线定位

本文结合自己在房屋建筑工程测量工作中的体会,总结了坐标在工程测量中内业资料的计算,全站仪和计算器在外业中的应用,并结合一些工作中的实例作了简略的阐述。     

东西文化差异在翻译中的影响

研究英汉语言的文化差异，对学习、交流、以及翻译英汉语言都有着重要的作用。本文试从东西文化差异产生的因素、东西文化差异影响翻译的主要表现、如何克服东西文化差异对翻译的影响三个方面进行探讨。     

GB/T1182—1996和GB1182—80、GB1183—80新旧国家标准的区别

介绍了GB/T1182—1996《形状和位置公差通则、定义、符号和图样表示法》与GB1182—80、GB1183—80新旧国家标准的主要差别.     

电子测量仪器IO模拟器设计方案探讨

通过预先得到的技术资料设计IO模拟器,模拟实际设备的IO响应,可以在仪器设备到货前开始与软件系统的联调。另一方面,开发人员常常需要并行进行系统和分机调试,采用模拟器也可解决实际设备数量限制问题,提高系统开发效率。     

高职汽车专业模块化教学实践探索

汽车专业课的职业技能教学是各大工科高等职业院校困惑的问题，结合多年的教育教学经验，论述了模块化理论在汽车专业职业技能教学中的运用，举例介绍了我校汽车运用技术专业模块化教学方法的实践探索。     

浅析动态企业模型

动态企业模型(简称DEM)是继MRP、MRPII、ERP之后又一种全新的企业信息系统思想和企业管理系统思想.本文论述了DEM基本理论,结合企业发展的需求,进行了必要的研究.     

浅论高速加工中心的特点和发展

自20世纪80年代高速加工中心问世以来,已经在航空航天、模具、汽车等制造业中得到了越来越广泛的应用。本文阐述了高速加工中心的特点和发展。