全文获取类型
收费全文 | 78279篇 |
免费 | 10904篇 |
国内免费 | 11221篇 |
专业分类
系统科学 | 4093篇 |
丛书文集 | 1657篇 |
教育与普及 | 312篇 |
理论与方法论 | 280篇 |
现状及发展 | 525篇 |
研究方法 | 39篇 |
综合类 | 93497篇 |
自然研究 | 1篇 |
出版年
2024年 | 157篇 |
2023年 | 529篇 |
2022年 | 1044篇 |
2021年 | 1323篇 |
2020年 | 1844篇 |
2019年 | 3920篇 |
2018年 | 4058篇 |
2017年 | 4394篇 |
2016年 | 4607篇 |
2015年 | 5107篇 |
2014年 | 5894篇 |
2013年 | 5362篇 |
2012年 | 5289篇 |
2011年 | 5396篇 |
2010年 | 5548篇 |
2009年 | 5019篇 |
2008年 | 4993篇 |
2007年 | 5153篇 |
2006年 | 4339篇 |
2005年 | 3948篇 |
2004年 | 3827篇 |
2003年 | 3016篇 |
2002年 | 3249篇 |
2001年 | 2603篇 |
2000年 | 1981篇 |
1999年 | 1304篇 |
1998年 | 698篇 |
1997年 | 706篇 |
1996年 | 505篇 |
1995年 | 426篇 |
1994年 | 485篇 |
1993年 | 601篇 |
1992年 | 607篇 |
1991年 | 571篇 |
1990年 | 406篇 |
1989年 | 315篇 |
1988年 | 357篇 |
1987年 | 198篇 |
1986年 | 235篇 |
1985年 | 99篇 |
1984年 | 42篇 |
1983年 | 22篇 |
1982年 | 16篇 |
1981年 | 14篇 |
1980年 | 9篇 |
1977年 | 23篇 |
1972年 | 66篇 |
1969年 | 9篇 |
1968年 | 11篇 |
1967年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 140 毫秒
101.
刘世玉 《大连民族学院学报》2002,4(4):6-10
马克思主义自我价值观,强调人的自我实现是历史的、社会的. 只有把自我实现与社会发展统一起来,才能实现自我、完善自我. 同时,实现个人的自我价值离不开集体和社会. 只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,才可能有个人的自由. 相似文献
102.
加强化工原理课程建设提高教学质量 总被引:1,自引:0,他引:1
提高教学质量的一个关键方面是建设好课程,作就化工原理课程建设从目标确定,课程整合,队伍建设,质量管理,课程评估等多方面进行了探讨,并采取了相应的措施,取得了成绩。 相似文献
103.
符健 《海南大学学报(自然科学版)》2002,20(1):71-73
介绍了药理学本科教学与国家题库考试的几种作法 ,并对药理学成绩考核方法的改进作了一些尝试 ,结果表明 :使用国家题库考试平均成绩逐年提高 ,χ2 检验 ,均在正态分布范围 . 相似文献
104.
用增量有限元法计算金属流动 总被引:1,自引:0,他引:1
利用增量有限元理论 ,对金属材料的变形过程进行模拟。为了模拟工程中塑性变形较大的构件的变形规律 ,在每个加载步迭代完成后自动实现坐标更新。 相似文献
105.
庄子散文大多以丰富多彩的寓言构成。他擅长讲故事,善于刻画人物,文笔辛辣,气势雄伟,意境开阔,笔法多样,行文千变万化,他善于比喻,富于变化,含蓄蕴藉,生动活泼,是中国文学史上的语言大师。 相似文献
106.
在体育与健康课教学中培养学生创新能力的途径及方法 总被引:1,自引:0,他引:1
肖渊实 《曲靖师范学院学报》2002,21(3):118-120
培养学生创新能力是体育与健康课教学融入教育改革的需要 ,依据创新学习的基本理论、学习模式及课堂特点 ,体育创新能力培养途径是 :培养体育创新的态度、培养体育创新的技能、培养体育创新的思维 .并提出了培养创新能力的方法 相似文献
107.
真木实彦 《大连民族学院学报》2002,4(3):59-64
20世纪后期是亚洲工业化第一阶段,中国经济迅速发展,成为世界经济增长中心.外国资本纷纷投入中国市场,中国国内改革进入新的阶段.这对形成中国在内的亚洲经济圈,进入亚洲工业化第二阶段是至关重要的. 相似文献
108.
织机电子送经与电子卷取运动的同步控制 总被引:2,自引:0,他引:2
采用主,从单片机控制织机的电子送取运动,通过主单片机输入和修改织机有关参数,该方案具有自动化程度高,织机同步性能好的优点。 相似文献
109.
对高师体育教育专业学生培养的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
指出了在高师体育专业学生培养过程中存在的问题,提出了以知识为基础,知识、能力、素质三者和谐统一的理想人才模式,为达到这个目标,提出的对策有:深化课程体系改革;完善对学生的管理;加强教师队伍建设;进行思想品德、人文素质教育;注重实践,促进学生能力发展. 相似文献
110.
根据篮球教学的实践,对提高篮球投篮命中率问题,包括如何握球、瞄准点、投篮力量的运用、出手角度、出手速度、球的旋转、抛物线和入篮角等进行了剖析,为提高篮球教学和训练水平提供借鉴。 相似文献