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11.
赵全科 《海南师范大学学报(自然科学版)》2002,(Z1)
文章讨论了素质教育的基本概念 .认为素质教育包含三个层次 ,即基本素质教育、创新素质教育和人类生存与可持续发展素质教育 .论述了地理教学在不同层次素质教育的地位和作用 .认为人类生存与发展教育是素质教育的最高境界 ;地理教学中的可持续发展理论是人类生存与发展素质教育的主要内容 ;地理教学是人类生存与发展素质教育的主要手段和途径 相似文献
12.
13.
探讨了建立健全企业财务监控体系、加强对经营者行为的制约、增加经营者违规风险、矫正经营者行为、激励经营者能力的有效发挥等问题. 相似文献
14.
15.
赵丰 《济源职业技术学院学报》2004,3(1):4-6
招生就业工作关系到职业院校的生存和发展,而招生就业与教学质量之间具有相互影响、相互制约的互动关系.本文在分析二者相互之间关系的基础上,提出了实现良性互动的对策. 相似文献
16.
17.
根据当前时态数据模型的理论,为儿童保健管理信息系统建立了一个可行的时态关系模型,并对系统中的查询做了简单的描述,最后分析了这种建模方法的优缺点. 相似文献
18.
从几个方面论述了TCP/IP体系结构怎样通过层间协作来保证通信的可靠性,以此说明任何一个网络体系结构必须具备完整性,并给出了网络的几种寻址方法. 相似文献
19.
通过舆论监督开展反腐败斗争是维护人民利益和贯彻“三个代表”重要思想的一种重要方式。探析舆论监督对腐败的制约机制,为舆论监督主体创建良好的监督机制,调动舆论监督主体的积极性,提高舆论反腐的效果。 相似文献
20.