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51.
苏云金芽孢杆菌cry1基因的PCR-RFLP鉴定分析 总被引:1,自引:0,他引:1
利用PCR—RFLP技术对含有已知cry1基因的8株标准菌株和2株遗传工程菌进行了基因分析,证实了该方法的可行性.并在此基础上鉴定了分离保藏的70株B.t菌株的cry1型基因,结合SDS—PAGE分析以及室内生物测定结果,讨论了基因型与蛋白表达及毒力之间的关系. 相似文献
52.
职校学习后进生的形成原因与教育对策 总被引:1,自引:0,他引:1
在职业学校里客观上存在着极少数学习困难、成绩落后的学生,这些学生是教师日常教育教学的重点和难点。本文对学习后进生的形成原因进行比较全面的调查研究,在此基础上采取相应有效的教育对策是成功转化学习后进生的关键。 相似文献
53.
目的了解Graves甲亢合并周期性麻痹的发病机制及131I对其治疗价值.方法对34例Graves甲亢合并周期性麻痹的患者均采用131I治疗.结果34例患者经予131I治疗后,其中有8例治疗无效于6月后进行了2次131I治疗.6个月治愈率76.47%%(26/34),12个月治愈率97.06%(33/34),总的有效率为100%;其中早发甲低者3例,发生率8.82%,予替代治疗后均获好转;晚发甲低者4例,发生率11.76%.结论131I对Graves甲亢合并周期性麻痹的疗效肯定,使用安全,疗程短,应考虑作为首选治疗. 相似文献
54.
56.
57.
模式语义链元建模及其应用 总被引:1,自引:1,他引:0
大粒度的模型转换是模型驱动软件开发场景下的重要技术需求,仅通过定义通用模型转换语言不足以满足这一需求,其中一个原因是通用模型转换语言工作在特定建模语言的元模型层次而非一般设计意图层次上.文中提出一种模式语义链(PSL)元建模方法.通过重型扩展统一建模语言(UML)元模型以直接形式化描述可表达一般设计意图的模式,并应用UML动作语义和元模型继承实现模式自动生成及转换.该方法为实现一船设计意图层次上的大粒度模型转换提供了有效支持. 相似文献
58.
大学英语教学低起点高目标的反思及应对策略 总被引:1,自引:0,他引:1
本文结合目前大学英语教学现状及社会对外语人才的要求,尝试着探讨大学英语教学低起点的缘由和高目标要求的应对策略。其意在为大学外语教学建立特殊的机制,充分发挥教育资源的整合效益,起到优化教学过程,达到最优化教学效果,最终最大限度地满足社会对各类外语人才的需要。 相似文献
59.
彭文祥 《萍乡高等专科学校学报》2005,(1):89-93
文章把对主导文化艺术形态的分析和对精神文明建设“五个一工程”评选中电影艺术、电视剧艺术获奖文本的分析结合起来 ,梳理了主导文化在当代文化语境中关于艺术的几个主要方面的话语精神。 相似文献
60.
本文应用生态学、经济学、市场学、环境学、灾害学的观点,分析了中国经济发展中环境的面临的主要问题和退化症结,根据市场经济发展的要求,提出了生态环境上合理、经济效益上合算、整治技术上先进的对策,为综合整治中国生态环境提供基本思路。 相似文献