我国数字图书馆版权保护问题及对策探讨

数字图书馆的建设不可避免地涉及著作权人的知识产权保护,在保护著作权人的知识产权方面主要涉及信息资源数字化过程中的复制权和信息传递过程中的信息网络传播权。在分析我国数字图书馆版权保护存在的问题基础上,提出可通过成立版权集体管理机构、传统版权交易、实行"法定许可使用"、扩大图书馆合理使用的范围、使用者发布要约、授权要约等6种方式来保护作者的版权权益。     

平面光栅衍射的简易分析方法

平面光栅衍射是物理学专业《光学》课程和非物理学的理工科专业《大学物理》课程中的重要内容。该文利用＂等效光束＂的方法分析平面光栅衍射现象。此方法不仅可以非常简单地导出光屏上光强分布规律,而且便于教师和学生深刻地理解Fraunhofer单缝衍射对多光束干涉的调制作用。     

指示克里格法在矿体圈定中的应用研究

在对指示克里格估值进行深入研究的基础上,确定指示概率模型进行矿化带边界确定的基本方案.针对某铜矿区,采用指示概率模型确定该矿化带边界,并利用普通克里格方法对矿体进行估值.通过将估值结果与人工矿体圈定进行储量估值的结果进行对比研究,对指示克里格法的矿体圈定进行了验证.     

影像压缩技术在土地遥感中的应用潜力分析

归纳了遥感影像压缩技术的发展现状与趋势,比较了常用的6种遥感影像压缩算法.同时,针对我国已积累约数百TB的土地遥感应用数据,以降低数据存储空间要求和提高数据传输效率为目标,对影像压缩技术在土地遥感中的应用潜力进行了分析与展望.     

震后一年灾区教师幸福感与抑郁状况及其相关研究

为研究5.12汶川地震一年后灾区教师的幸福感与抑郁状况及二者之间的关系,使用总体幸福感量表和Beck抑郁问卷对四川省极重灾区、重灾区、一般灾区的750教师进行问卷调查.结果显示:1)灾区教师的总体幸福感水平偏低,幸福感总分得分率仅有44%,有37.5%的教师有轻度抑郁、9.7%教师中度抑郁、7.7%教师重度抑郁;2)性别、年龄对教师幸福感无显著影响,学部、受灾级别、受损程度、社会支持、工作状态对教师幸福感有显著影响(P<0.05);3)性别、学段、受灾级别、损失程度对教师的抑郁水平不存在显著影响,年龄、社会支持程度、工作状态对抑郁有显著的影响(P<0.05);4)不同幸福感水平的灾区教师在抑郁总分上存在显著差异,低分组抑郁总分显著高于中等组和高分组,中等组抑郁得分显著高于高分组.总体幸福感各个维度及总分与抑郁有显著的负相关,多元逐步回归后发现,对情感和行为的控制、忧郁或愉快的心境、松弛与紧张与抑郁有显著的相关.研究结果表明:灾区教师的幸福感水平偏低,54.8%的教师存在不同程度的抑郁.社会支持能提高灾区教师幸福感水平、降低焦虑和抑郁的发生率.     

基于改进粒子群优化算法的灰色神经网络模型

根据灰色神经网络的参数随机选择类似于粒子群算法中的粒子初始空间位置,采用改进粒子群算法代替梯度修正法,对网络参数进行了处理,并通过寻找粒子群算法中的最优个体,建立了基于改进粒子群算法的灰色神经网络,提高了预测模型的稳健性和精度.通过解决短期订货量问题,与反向传播(BP)神经网络、灰色神经网络、没有改进的粒子群灰色神经网络算法和基于遗传算法的灰色神经网络等方法进行了比较.分析结果表明,基于改进粒子群算法的灰色神经网络计算更为方便,并具有更好的逼近能力和预测精度.为优化网络模型参数提供了一种新方法,并拓展了预测模型的研究思路.     

基于结构方程模型的在线交互机制

以价值共创为出发点,通过构建偏最小二乘法-结构方程模型(PLS-SEM)并验证,在线交互学习平台扮演着调节变量的角色。在线交互有助于用户社交价值的持续提升,进而增强用户粘性。在交互平台的调节作用下,通过直接影响和间接影响的对比揭示了行为参与和认知参与对于4个维度的价值产生影响;而情感参与仅对社交价值有局部影响。研究结论揭示了平台在线交互的内在机制,对于改进交互平台的设计具有积极作用。     

真空接触器电磁机构仿真模型的构建

为解决故障数据获取困难的问题,采用脉冲宽度调制技术控制线圈电压,建立由运动的衔铁、静止的铁芯、线圈和基座组成的真空接触器U形直动式电磁机构模型。Maxwell动静态仿真得出线圈电流曲线、衔铁位移曲线、衔铁速度曲线、电磁吸力曲线、线圈电感曲线和静态磁感应强度图,并与实测结果进行对比发现,仿真与实测曲线特征值的误差在4%以内,表明仿真模型具有较高的精度,有一定工程应用价值。     

职业教育教师发展指数测评的地方实践——基于对《国家职业教育改革实施方案》的目标审视

高素质教师是实现高质量职业教育改革的重要基础。国务院颁布的《国家职业教育改革实施方案》规划了新时代职业教育教师发展的总体目标,明确了供需匹配、质量标准、职业生涯和外部环境等目标框架。结合AHP层次分析法,构建了供需指数、质量指数、发展指数和环境指数,分析省域范围内414所职业院校教师发展现状,可视化展示17类重点专业与区域产业发展之间的结构性差距。这对优化职业教育师资配置格局,推进教育区域协同发展战略,促进教育链、产业链和人才链深度融合,提供了及时、客观的地方经验。     

捷联惯导动态粗对准算法研究与仿真

动态环境下无法直接根据陀螺和加速度计的输出计算出姿态阵。针对这一问题,研究了一种基于重力加速度和惯性坐标系的粗对准算法。算法以初始时刻的导航系和机体系为基础,定义两个与其重合的惯性坐标系,利用重力加速度在这两个惯性坐标系中的投影来构造观测向量,通过q-method求解Wahba问题确定初始时刻的姿态阵。而导航坐标系的变化可根据地理位置信息、地球自转角速度和时间信息来计算,机体系的变化亦可通过陀螺信息实时跟踪,因而就能确定对准完成时刻的姿态阵。理论分析和仿真表明,该方法能有效解决捷联惯导的动态粗对准问题。