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351.
界面电子转移对纳米TiO2薄膜导电性的影响 总被引:2,自引:3,他引:2
研究纳米TiO2薄膜的导电性与薄膜厚度和基底材料的关系. 结果表明, 沉积在Ti和Si基底上的TiO2薄膜的电阻率随着膜厚的 增加而非线性增大, 分别经历了导体、 半导体到绝缘体或半导体到绝缘体的电阻率范围的变化过程, Ti
O2薄膜导电层厚度也不相同, 沉积在玻璃表面TiO2薄膜为绝缘体. 这些现象是界面电子在界面的转移所致, 基底材料与薄膜功函数差的大小决定了导电层厚度. 相似文献
352.
建立了用于新药阿斯匹林铜的高效液相色谱分析方法 .采用YWG C1 8柱 ,在室温下 ,n(乙腈 )∶n(水 )(内含 0 .2 %三乙胺 ,用H3 PO4调pH值至 2 ) =32∶68为流动相 ,药用标准品阿斯匹林和水杨酸为对照品 ,在紫外 2 30nm处检测阿斯匹林和水杨酸的含量 ;阿斯匹林铜和水杨酸铜的最小检测限为 0 .0 52mg·L-1 ,0 .0 4mg·L-1 ;阿斯匹林铜和水杨酸铜的平均回收率为 99.7% ,99.9% . 相似文献
353.
354.
本文从词汇和语法两个层面介绍莎士比亚作品中若干创新手法,阐述在对待词语试验性、词类活用性及句法变异性等语言现象时应该从修辞和语义的视角去观察和探讨。 相似文献
355.
对开放教育精神文明建设的几点思考 总被引:1,自引:1,他引:1
开放教育作为一种现代教育形式,它充分利用社会教育资源和现代教育媒体技术及灵活的支持管理服务,为学习营造了一个自主学习的网络环境。它利用网上课堂、视频点播等功能,探索了师生处于准分离状态下的新的人才培养模式。根据开放教育的特点,结合教学中的实际,对加强精神明建设和思想道德教育,我们应将传统的工具性教育模式转变为主体性的教育模式;为达到这一要求,可采取七条具体对策。 相似文献
356.
读是图书馆的上帝,然而由于思想观念的偏差,图书馆的读服务工作缺乏友好性和方便性,制约了图书馆信息资源的充分利用。信息时代的到来为改善读工作提供了大好契机。图书馆应从读利益出发,从方便读的角度考虑,向读靠拢,使献信息充分发挥其社会作用。 相似文献
357.
358.
机器人奇异形位分析及协调控制方法 总被引:1,自引:0,他引:1
把6R机器人奇异形位分为边界奇异、内部奇异、结构边界奇异和腕部奇异,分析了这些奇异形位的形成条件,并对每一种奇异进行了计算机仿真。在深入分析奇异边界构成的基础上,给出了内部奇异直观的计算机图形仿真结果,克服了以往笼统而欠实用描述方法的不足。通过分析J^-1(J为Jacobian矩阵)提出了采用协调控制法回避机械手奇异形位的理论及在线实时控制方法。 相似文献
359.
提出了一种基于Voronoi图技术的机器人复杂装配的新策略;在机器人装配研究中引入形象思维方式,即集成Voronoi图技术;装配知识的表示采用Voronoi图方式,通过Voronoi分析对机器人复杂装配过程进行有效规划,从而形成机器人关于装配过程的所有过程;机器人于通过力觉和力控制来感知装配件之间的精确物理关系,并调整装配件的位姿,实施基于Voronoi图知识的机器人装配,实验证明,该方法是有效的。 相似文献
360.
以上海内外环间城区为研究区域,利用SPOT影象数据、航片数据和道路、政区图等地理辅助数据,在GIS平台下,应用空间分析工具研究了该地区居住区的空间分布、发展规律和发展趋向,认为遥感技术和GIS技术的集成是研究居住区空间结构和发展规律快速可行的途径。 相似文献