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961.
合成了几种新型的有机硼阻燃剂,与含磷阻燃剂对棉织物进行协同阻燃研究,以试样的限氧指数LOI为评价指标,计算出协同指数,证实了阻燃剂之间协同效应作用的存在。 相似文献
962.
马尾松木材的透气性对高温干燥速度的影响 总被引:3,自引:3,他引:0
对马尾松木材的横向渗透性进行了测量 ,讨论了马尾松木材的渗透性与高温干燥中水分迁移的关系 ,认为在高温干燥过程中 ,纤维饱和点以上木材的渗透性对干燥过程中水分迁移速度的影响最大 ,纤维饱和点以下木材的渗透性对干燥过程中水分迁移速度的影响较小 相似文献
963.
964.
965.
966.
967.
“超女快男”粉丝名的认知解读 总被引:3,自引:0,他引:3
以概念整合理论、范畴化理论及典型理论为基础,从认知语言学的角度分析"超女快男"粉丝名的概念整合及范畴化过程,我们可以更深入地了解到语言现象的产生过程及人类认知结构是如何与客观事物相关联的. 相似文献
968.
969.
使用拟南芥作为模型,采用筛选出和谷氨酰tRNA合成酶有相互作用的蛋白质的方法研究谷氨酰tRNA合成酶在植物中可能具有的未知功能.首先利用反转录PCR方法获得拟南芥的cDNA,然后通过酵母双杂交系统,用拟南芥的谷氨酰tRNA合成酶作为诱饵对拟南芥cDNA文库进行筛选,并获得多个阳性菌落.对该菌落进行进一步的鉴定得到和谷氨酰tRNA合成酶具有相互作用的蛋白质,这对进一步研究谷氨酰tRNA合成酶及其相互作用蛋白质参与的生命活动奠定基础. 相似文献
970.
破窗理论构建和谐的实验教学环境的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高校实验教学作为我国培养人才的重要环节,需要一个和谐、稳定的课堂教学环境。以破窗理论为基础,对和谐实验教学环境的构建和维护作了初步探讨。主要包括:重细节、倡环保,美化实验教学的物质环境;立规矩,严纪律,制定实验教学规章制度;多关心、勤观察,构建和谐的师生关系;开放实验室,建立宽松的实验学习环境等4个方面。 相似文献