关中地区区域开发对策探讨

基于关中地区区域经济发展现状及所处的发展阶段,对影响区域经济发展的主要问题与潜力作了深入的分析研究,提出了相应的产业结构优化、技术开发、点轴开发—网络发展的空间开发对策.     

90年代西方企业的收缩战略及其实现手段

进入 8 0年代以来 ,随着工业社会从发展期走向成熟期 ,企业的增长环境日益恶化 ,企业间竞争加剧、企业利润率下降 .在这种情况下 ,从美国企业开始 ,西方企业进行了一次大规模的战略调整 ,放弃了广种薄收的产业多元化发展的思想 ,转而采用回归核心业务 ,通过提高核心业务利润率实现增长的收缩战略 .文章首先回顾了 90年代西方企业界的主流战略思想 ,对收缩战略的具体实现方式进行了系统分析 ,剖析了 90年代各种热门管理思想在整个战略体系中的基本功能 .     

丙烯在镍离子高分散催化剂上反应过程的TPSR EPR XPS UV-DRS研究

用ＴＰＳＲ法对丙烯在硫酸镍高分散型催化剂上反应过程进行考察；用ＮＨ３－ＴＰＤ法对ＮＨ３吸附中心进行跟踪，发现除强弱两类酸中心外，确有第三类活性中心，此第三类活性中心可能就是配位催化活性中心。     

冻结法施工软土深基坑的可行性研究

通过对淤泥质粘土冻结后的力学性能以及冻土墙的稳定性的阐述,并对冻结法施工软土深基坑在经济、技术方面的可行性进行了分析.结果表明:淤泥质粘土冻结后具有一定的强度,利用冻土墙维护软土深基坑在经济、技术上都是可行的.     

不同水/表面活性剂比的微乳液制备纳米Ni-Fe复合微粒的组成和粒径分布

用X－射线衍射（XRD）和透射电子显微镜（TEM）等研究了不同水／表面活性剂（[W]/[S]）比的微乳液制备纳米Ni-Fe复合微粒的组成和粒径分布，结果表明，([W]/[S]）比值不同，得到的Ni-Fe复合物微粒不但粒径不同，而产物的组成也有差异，当([W]/[S]）＞240时，微粒粒径最小，但组成复杂；当([W]/[S]）＜198时，微粒粒径呈寺大，但组成较单一，且可得到Ni-Fe合金相，各样品磁参数的测量表明，当将Ni-Fe组分总量规一化时，发现随Ni/Fe比增加，磁参数减小。     

指导数学建模竞赛的几点体会

讨论了数学建模竞赛中的问题理解、思路寻求、计算机应用和论文写作等四个问题，并联系数学摹是出了有关数学教学改革的一点建议。     

纵卷叶螟绒茧峰的畸形细胞

以水稻重要害虫稻纵卷叶螟和其主要寄生天敌从纵卷叶螟绒茧蜂为研究对象，对它们之间相互作用的内部机制进行了初步研究，结果表明纵卷叶螟绒茧峰在寄主体内寄生时，其胚膜的局部区域 解成单个细胞释放到寄主的血淋巴中，形成畸形细胞，起初畸形细胞的数量在１２０个左右，随着寄生蜂幼虫的不断发育，畸莆细胞的体积逐渐增大，当寄生蜂幼虫老熟啮出时，畸表细胞的直径已从最初的３０μｍ增大到２５０μｍ体积增大了５００多倍，但数     

智能建筑在博物馆中的应用

近年来，我国的博物馆建设方兴未艾，有关专家多次呼吁博物馆建设要智能化，２０００年２月在北京召开了由北京市文物局、首都各博物馆、建筑设计、工程设备等十几个学科１００余名专家参加的博物馆新馆建设问题研讨会，博物馆智能化建设问题是会议讨论的主要内容之一，会议提出：“博物馆要建设一个智能化楼宇，达到３Ａ标准。”即智能建筑的三大系统：楼宇自动化系统（ＢＡ），办公自动化系统（ＯＡ），通信自动化系统（ＣＡ）。智能建筑在我国博物馆中的应用始于 ９０年代初，通过近十年的应用与探索，博物馆界已在智能建筑技术领域取得…     

Web-Based Computing Resource Agent Publishing

Web-based Computing Resource Publishing is a efficient way to provide additional computing capacity for users who need more computing resources than that they themselves could afford by making use of idle computing resources in the Web.Extensibility and reliability are crucial for agent publishing. The parent-child agent framework and primary-slave agent framework were proposed respectively and discussed in detail.     

关于常数变易法的教学探讨

通过具体分析、寻找变换、精确推导,从理论和实际验证2方面解决了学生在用常数变易法求解一阶线性常微分方程时存在的2个问题,达到较好的教学效果.